İş Makineleri Hidroelektrik Atölyesi-11
22-26
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- MOBİL HİDROLİK ATAŞMANLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Diğer ataşmanlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.
Diğer ataşmanların bakımını ve onarımını yapar.
Diğer ataşmanların bakımını ve onarımını yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Üretici firma talimatları ve araç katalogları
elektrik tesisatları
kablolar
aydınlatma devreleri
ampuller
ğretim Teknikleri
Beyin Fırtınası
gözlem
proje hazırlama grup çalışması
uygulama
tartışma
gösterme
anlatım
soru-cevap
problem çözme
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- MOBİL HİDROLİK ATAŞMANLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Kırıcı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Kırıcı onarım ayarını ve kontrollerini yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Üretici firma talimatları ve araç katalogları
elektrik tesisatları
kablolar
aydınlatma devreleri
ampuller
ğretim Teknikleri
Beyin Fırtınası
gözlem
proje hazırlama grup çalışması
uygulama
tartışma
gösterme
anlatım
soru-cevap
problem çözme
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- MOBİL HİDROLİK ATAŞMANLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Opsiyonel ataşman hidrolik hatları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
1.Opsiyonel ataşman hidrolik hatları ayarını ve kontrollerini yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Üretici firma talimatları ve araç katalogları
elektrik tesisatları
kablolar
aydınlatma devreleri
ampuller
ğretim Teknikleri
Beyin Fırtınası
gözlem
proje hazırlama grup çalışması
uygulama
tartışma
gösterme
anlatım
soru-cevap
problem çözme
lçme
2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- KULE DÖNÜŞ SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Döner dağıtıcı (center joint) sistemi 5. Kule dönüş dişlisi boşluk kontrolü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4. Döner dağıtıcı (center joint) sisteminin bakımını ve onarımını yapar.
5.
Kule dönüş dişlisi boşluk kontrolünü yapar.
Kule dönüş dişlisi boşluk kontrolünü yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Üretici firma talimatları ve araç katalogları
elektrik tesisatları
kablolar
aydınlatma devreleri
ampuller
ğretim Teknikleri
Beyin Fırtınası
gözlem
proje hazırlama grup çalışması
uygulama
tartışma
gösterme
anlatım
soru-cevap
problem çözme
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi