Proje Tasarımı ve Uygulamaları(Yeni*)-6
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
PROJENİN YAYGINLAŞTIRILMASI/SERGİLENMESİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
PTU.7.1 Fikrî haklar tescil durumlarına yönelik başvuru formunu doldurur.
PTU.7.2 Sunuma hazır hâle getirdiği projeyi sergiler.
Süre Bileşenleri
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
PROJENİN YAYGINLAŞTIRILMASI/SERGİLENMESİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
PTU.7.1 Fikrî haklar tescil durumlarına yönelik başvuru formunu doldurur.
PTU.7.2 Sunuma hazır hâle getirdiği projeyi sergiler.
Süre Bileşenleri
a) İnovasyon değeri taşıyan projelerin özellikleri vurgulanır.
b)İnovasyonun insan hayatındaki önemi üzerinde durulur.
c)Buluşların ortaya çıkışında girişimciliğin önemine değinilir. Projelerin sergilenebileceği uygun platformların (okul, yarışmalar, sergiler, ulusal ve uluslararası platformlar gibi) tespit edilmesi sağlanır.
b)İnovasyonun insan hayatındaki önemi üzerinde durulur.
c)Buluşların ortaya çıkışında girişimciliğin önemine değinilir. Projelerin sergilenebileceği uygun platformların (okul, yarışmalar, sergiler, ulusal ve uluslararası platformlar gibi) tespit edilmesi sağlanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
PROJENİN RAPORLAŞTIRILMASI, SUNUMU VE DEĞERLENDİRİLMESİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
PTU.6.5 Proje sürecine yönelik değerlendirme yapar.
Süre Bileşenleri
a) Projenin özgün, estetik, işlevsel, ergonomik, yapılabilir ve sürdürülebilir olması bakımından değerlendirilmesi gerektiği vurgulanır.
b)Değerlendirme sonuçlarına yönelik yansıtma raporu hazırlaması sağlanır.
b)Değerlendirme sonuçlarına yönelik yansıtma raporu hazırlaması sağlanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası