| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 6 |
| Ünite |
|---|
| Ateşleme Sistemleri |
| Konu |
|
2. Ateşleme sisteminin bakımı |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Uçak bakım el kitabına (AMM) göre ateşleme sisteminin bakım onarımını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ateşleme sisteminin bakım onarımı açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 6 |
| Ünite |
|---|
| Ateşleme Sistemleri |
| Konu |
|
2. Ateşleme sisteminin bakımı |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Uçak bakım el kitabına (AMM) göre ateşleme sisteminin bakım onarımını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ateşleme sistemi açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 6 |
| Ünite |
|---|
| Ateşleme Sistemleri |
| Konu |
|
1. Ateşleme sistemleri ve komponentleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Uçak bakım el kitabına (AMM) göre ateşleme sistemiyle ilgili emniyet tedbirlerini alır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ateşleme bujisiningörevleri ve yapısı kavratılır. • Ateşleme kablosunungörevleri ve yapısı kavratılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 6 |
| Ünite |
|---|
| Ateşleme Sistemleri |
| Konu |
|
1. Ateşleme sistemleri ve komponentleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Uçak bakım el kitabına (AMM) göre ateşleme sistemiyle ilgili emniyet tedbirlerini alır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ateşleme sistemi ile çalışırken alınacak emniyet tedbirleri açıklanır. • Exciter’ ın görevleri ve yapısı kavratılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 6 |
| Ünite |
|---|
| İlk Hareket Sistemleri |
| Konu |
|
4. Starter’in motora takılması |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Uçak bakım el kitabına (AMM) göre starteri motora takar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Starterin bakımıaçıklanır. • Starter kontrolleri yapılırken dikkat edilecek noktalaraçıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 6 |
| Ünite |
|---|
| İlk Hareket Sistemleri |
| Konu |
|
3. Dişli kutusu ve parçalarının kontrol |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Uçak bakım el kitabına (AMM) göre dişli kutusu ve parçalarını kontrol eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • İlk hareket sistemi açıklanır. • İlk hareket sistemleri dişli kutularının çalışması açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 6 |
| Ünite |
|---|
| İlk Hareket Sistemleri |
| Konu |
|
2. Starter ve komponentlerinin bakımı |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Uçak bakım el kitabına (AMM) göre starter ve komponentlerinin bakımını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Pnömatikstartsisteminin çalışmasıaçıklanır. • Elektrikli start sisteminin çalışmasıaçıklanır. • Starter motorunun çalışma limitleriaçıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM), teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |