Örtü Alti Yeti̇şti̇ri̇ci̇li̇k Si̇stemleri̇(Yeni*)-10
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Seraların Özellikleri ve Kurulması
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Sera kurma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sera malzemelerini ve kurulmasını açıklar.
Süre Bileşenleri
• Sera iskelet ve örtü malzemeleri tanıtılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Açık arazi
sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
çeşit kataloğu
internet</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Açık arazi
sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
çeşit kataloğu
internet</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p>
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Seraların Özellikleri ve Kurulması
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Sera içi iklimlendirme koşulları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sera içi iklimlendirme koşullarını açıklar.
Süre Bileşenleri
• Havalandırma sistemi açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Açık arazi
sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
çeşit kataloğu
internet</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Açık arazi
sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
çeşit kataloğu
internet</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p>
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Seraların Özellikleri ve Kurulması
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sera tipleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sera tipi ve kurulmasına etki eden faktörleri açıklar.
Süre Bileşenleri
• Sera tipine etki eden faktörler açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Açık arazi
sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
çeşit kataloğu
internet</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Açık arazi
sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
çeşit kataloğu
internet</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p>
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Seraların Özellikleri ve Kurulması
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sera tipleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sera tipi ve kurulmasına etki eden faktörleri açıklar.
Süre Bileşenleri
• Sera tipine etki eden faktörler açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Açık arazi
sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
çeşit kataloğu
internet</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Açık arazi
sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
çeşit kataloğu
internet</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p>
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Seraların Özellikleri ve Kurulması
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sera tipleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sera tipi ve kurulmasına etki eden faktörleri açıklar.
Süre Bileşenleri
• Seracılığın önemi ve amacı açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Açık arazi
sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
çeşit kataloğu
internet</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Açık arazi
sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
çeşit kataloğu
internet</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p>
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili