Meyve Yeti̇şti̇ri̇ci̇li̇ği̇(Yeni*)-12
04-08
Mayıs
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Suptropik meyve yetiştiriciliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Subtropik meyve bahçelerinde budama ve terbiye
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekniğine uygun olarak subtropik meyve bahçelerinde budama ve terbiye işlemlerini yapar.
Süre Bileşenleri
• Bahçeye uygun terbiye sistemi uygulanır.
• Meyve bahçelerinde budama zamanı belirlenir.
• Budama şekli belirlenir.
• Budama yapılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
ğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Araziyi bahçe kurmaya hazır hale getirme
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Suptropik meyve yetiştiriciliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Subtropik meyve türlerinde bakım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekniğine uygun olarak subtropik meyve bahçelerinde bakım işlemlerini yapar.
Süre Bileşenleri
• Sulama yapılır.
• Gübreleme yapılır.
• Yabancı ot mücadelesi yapılır.
• Hastalık ve zararlılarla mücadele yapılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
ğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Araziyi bahçe kurmaya hazır hale getirme
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Suptropik meyve yetiştiriciliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Subtropik meyve türlerinde bahçe tesisi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekniğine uygun olarak subtropik meyve bahçesini tesis eder.
Süre Bileşenleri
• Subtropik meyve türlerinde kullanılabilecek anaçlar belirlenir.
• Bahçe kurulacak arazi belirlenir.
• Arazi bahçe kurmaya hazır hale getirilir.
• Fidan dikim yerleri işaretlenir.
• Fidan çukurları açılır.
• Fidan dikimi yapılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
ğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Araziyi bahçe kurmaya hazır hale getirme
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Suptropik meyve yetiştiriciliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Subtropik meyve türleri ve özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Subtropik meyvelerin özelliklerini ve çeşitlerini belirler.
Süre Bileşenleri
• Subtropik meyvelerden, bölgesinde önemli olan türler belirlenir.
• Subtropik meyve türlerinin üretimdeki ve ekonomideki önemi açıklanır.
• Subtropik meyve türlerinin bitkisel özellikleri belirlenir.
• Subtropik meyve türlerinin iklim ve toprak istekleri belirlenir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
ğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Araziyi bahçe kurmaya hazır hale getirme
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Üzümsü meyve yetiştiriciliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Üzümsü meyve türlerinde hasat ve muhafaza
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Tekniğine uygun olarak üzümsü meyvelerin hasat ve muhafaza işlemlerini yapar.
Süre Bileşenleri
• Hasat zamanı belirlenir.
• Hasat yapılır.
• Meyveler sınıflandırılır.
• Meyveler ambalajlanır.
• Meyveler muhafaza edilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
ğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Araziyi bahçe kurmaya hazır hale getirme
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Üzümsü meyve yetiştiriciliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Üzümsü meyve türlerinde hasat ve muhafaza
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekniğine uygun olarak üzümsü meyvelerin hasat ve muhafaza işlemlerini yapar.
Süre Bileşenleri
• Hasat zamanı belirlenir.
• Hasat yapılır.
• Meyveler sınıflandırılır.
• Meyveler ambalajlanır.
• Meyveler muhafaza edilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
ğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Araziyi bahçe kurmaya hazır hale getirme
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Üzümsü meyve yetiştiriciliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Üzümsü meyve bahçelerinde budama ve terbiye
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekniğine uygun olarak üzümsü meyve bahçelerinde budama ve terbiye işlemlerini yapar.
Süre Bileşenleri
• Bahçeye uygun terbiye sistemi uygulanır.
• Meyve bahçelerinde budama zamanı belirlenir.
• Budama şekli belirlenir.
• Budama yapılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
ğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi
sera
sınıf
Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
internet
toprak
termometre
higrometre
rüzgar ölçer
internet
bel
kürek
kova
toprak burgusu
torba
etiket
ph metre
EC metre
metre
çeşit kataloğu
kum
kil
çakıl
traktör
pulluk
kazma
kürek
çimento
direk
tel
çit bitkisi
kanal pulluğu
bel
drenaj borusu
kağıt
kalem
silgi
römork
sulama sistemleri
diskaro
kültüvatör
kazayağı
tırmık
merdane
toprak frezesi
budama makası
testere
aşı macunu
serpet vb.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu sorular
çoktan seçmeli sorular
doğru yanlış türünde sorular
boşluk doldurma türünde sorular kısa cevaplı sorular
gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Araziyi bahçe kurmaya hazır hale getirme
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
2. Fidan dikimini yapma
3. Fidanların bakımını yapma
4. Meyve bahçelerinde budama yapma
5. Meyve bahçelerinde hasat yapma
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü