Logo Logo
SEÇMELİ TARİH(Yeni*)-10
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI (1453-1595)

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

10.5.4 1520-1595 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.

Süre Bileşenleri

Başlıca siyasi gelişmeler olarak Belgrad'ın Fethi (1521), Rodos'un Fethi (1522), Mohaç Muharebesi (1526),
I.Viyana Kuşatması (1529), İstanbul Antlaşması (1533), Cezayir'in Fethi (1533), Preveze Muharebesi (1538), Hint Okyanusu Seferleri (1538-1553), Tebriz'in Fethi (1548), Trablusgarp'ın Fethi (1551), Nahçıvan'ın Fethi (1553), Sudan'ın Kızıldeniz kıyısındaki Sevakin Adası merkezli Habesh Eyaleti'nin kurulması (1555), Zigetvar Kuşatması (1566), Yemen'in Fethi (1568), Kıbrıs'ın Fethi (1571), İnebahtı Muharebesi (1571), Tunus'un Fethi (1574) ve Fas'ta Osmanlı hâkimiyetinin kurulması (1578) verilir. Burada verilen kronolojik sıralama, öğrencilerin kronolojik düşünme becerilerini desteklemeye yöneliktir. Sıralanan olay ve olgulara ilişkin bir konu anlatımı yapılmamalı ve bunların ezberletilmesi yoluna gidilmemelidir.

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI (1453-1595)

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

10.5.3 Osmanlı Devleti'nin İslam coğrafyasında hakimiyet kurmasının Türk ve İslam dünyası üzerindeki etkilerini analiz eder.

Süre Bileşenleri

Yavuz Sultan Selim döneminde Osmanlı-İran ve Osmanlı-Memlük ilişkileri, Türk ve İslam dünyasındaki liderlik mücadelesi bağlamında ele alınır.

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI (1453-1595)

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

10.5.2 İstanbul'un fetih sürecini sebepleri ve stratejik sonuçları açısından analiz eder.

Süre Bileşenleri

Öğrencilerin, İstanbul'un Fethi'nin Osmanlı Devleti'nin kurumsallaşmasındaki rolünü (yönetim, kültür ve demografik açılardan) çıkarımlarda bulunmaları sağlanır. İstanbul'un Fethi'nin bölgesel ve küresel yankıları ele alınır. Fatih Sultan Mehmed'in karada ve denizde gerçekleştirdiği fetihlerin stratejik önemine değinilir. Öğrencilerin, İstanbul'un Fethi'ni Haçlı Seferleri ile mukayese etmeleri ve İstanbul'a ve dini mekânlarına (Ayasofya vb.) verilen değer sağlanır. Fatih Sultan Mehmed'in karakteri, vizyonu ve bilgiye verdiği önem vurgulanır, kişisel özelliklerinin fetihlerin gerçekleşmesindeki etkisi belirtilir.
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

DÜNYA GÜCÜ OSMANLI (1453-1595)

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

10.5.1 1453-1520 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.

Süre Bileşenleri

Başlıca siyasi gelişmeler olarak İstanbul'un Fethi (1453), Sırbistan'ın Fethi (1454), Amasra'nın Fethi (1459), Mora'nın Fethi (1460), Sinop ve Trabzon'un Fethi (1461), Eflak'ın Fethi (1462), Bosna-Hersek'in Fethi (1463), Venedik ile Mücadele (1463-1479), Otlukbeli Muharebesi (1473), Karamanoğulları Beyliği'nin Sonu (1474), Kırım'ın Fethi (1475), Boğdan'ın Fethi (1476), Arnavutluk'un Fethi (1479), İtalya Seferi (1480), Cem Sultan Olayı (1481-1495), İspanya'da Müslüman ve Yahudilerin Kurtarılması (1492), Çaldıran Muharebesi (1514), Mercidabık Muharebesi (1516) ve Ridaniye Muharebesi (1517) verilir. Burada verilen kronolojik sıralama, öğrencilerin kronolojik düşünme becerilerini desteklemeye yöneliktir. Sıralanan olay ve olgulara ilişkin bir konu anlatımı yapılmamalı ve bunların ezberletilmesi yoluna gidilmemelidir.
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

BEYLİKTEN DEVLETE OSMANLI MEDENİYETİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

10.4.3 Osmanlı coğrafyasındaki bilim, kültür, sanat ve zanaat faaliyetleri ile bunlara bağlı olarak sosyal hayatta meydana gelen değişimleri analiz eder.

Süre Bileşenleri

Türk bilim insanları (Akşemseddin, Ali Kuşçu ve Uluğ Bey) ve eserleri ele alınır. Ahşap ve taş oymacılığı, dokumacılık, çinicilik, hat sanatı ve ebru sanatı belirtilir. Sözlü halk kültürü ile saray çevrelerinde ve belirli şehirlerde yazılı kültür ana hatlarıyla ele alınır. Anadolu ve Rumeli'deki şehirlerin Osmanlı hâkimiyeti altında geçirdiği dönüşüm (şehir planlaması, mimari anlayış) ele alınır. Öğrencilerin, Bursa ve İstanbul örneklerinden yola çıkarak bir İslam şehrinin nasıl şekillendiğini analiz etmeleri sağlanır.
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.