| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 4 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 4 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| Kolonilerin İlkbahar ve Bal Dönemi İşlemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Arı kolonilerini polen ve nektar akışının fazla olduğu bölgelere nakleder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Nakliye öncesi yapılacak işlemler açıklanır. • Koloni ve malzemeler nakliyeye hazırlanır. • Taşıma esnasında dikkat edilecek hususlar açıklanır. • Nakliye sonrası ilk koloni bakımları yapılır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
|
gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| Kolonilerin İlkbahar ve Bal Dönemi İşlemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Kolonilerin oğul dönemi işlemlerini yapar. Destek koloni yönetim sistemini uygular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Oğul verecek koloniler tespit edilir. • Oğulu engelleyici kültürel önlemler açıklanır. • Oğula gidecek koloniyi yönlendirme işlemleri açıklanır. • Oğul kolonisini alma ve yönetme işlemleri yapılır. • Yapay oğul elde etme açıklanır. • Destek koloni kovanı hazırlanır. • Destek koloni kovanından yavrulu çıta ilave edilir. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
|
gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| Kolonilerin İlkbahar ve Bal Dönemi İşlemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Kolonilerin kaliteli genç ana arı ihtiyacını karşılar. Zayıf kolonileri tekniğine uygun şekilde birleştirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ana arının kontrolü yapılır. • Ana arı değişim teknikleri uygulanır. • Kolonilerin verimsiz ana arısı alınarak yerine genç ve verimli ana arı verilir. • Yağmacılığa karşı önlem alınır. • Zayıf koloniler uygun tekniklerle birleştirir. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
|
gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 4 |
| Ünite |
|---|
| Kolonilerin İlkbahar ve Bal Dönemi İşlemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Koloni kondisyonuna uygun olarak ilave kat koyar. Bal akım döneminde kuluçkalık ile ballık arasına ana arı ızgarası koyar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Koloni kondisyon durumuna göre kat koyulur. • Mevsime bağlı olarak kat durumu düzenlenir. • Bal akım dönemi tespit edilir. • Kuluçkalık ile ballık arasına ana arı ızgarası koyulur. • Bal hasadı bittiğinde ana arı ızgarası alınır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
|
gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |