Atçilik(Yeni*)-11
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Atların Bakımını Yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Atların Tırnak Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atların tırnak bakımını yapar.
Süre Bileşenleri
• Atlarda nallama ve nal çeşitleri açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf
Klinikler
Poliklinikler
Hayvan hastaneleri
Laboratuvarlar
haralar
atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
hayvan maket ve modelleri
canlı hayvan
zaptu-rapt malzemeleri
tımar malzemeleri
binicilik malzemeleri</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf
Klinikler
Poliklinikler
Hayvan hastaneleri
Laboratuvarlar
haralar
atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
hayvan maket ve modelleri
canlı hayvan
zaptu-rapt malzemeleri
tımar malzemeleri
binicilik malzemeleri</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Atlarda don ve nişaneleri ayırt eder.
- 2. Atları ırk özelliklerine göre seçer.
- 3. Atın ağzını açar.
- 4. Dişin yapısını inceler.
- 5. Diş yapısına bakarak yaşı tespit eder.
- 6. Atın konulacağı yeri düzenler.
- 7. Tayın konulacağı yeri düzenler.
- 8. Ayak ve tırnak temizliğini yapar.
- 9. Ata gezinti yaptırır.
- 10. Atların yürüyüş biçimlerini gözlemler.
- 11. Ata koşma egzersizi yaptırır.
- 12. Ata masaj yapar.
- 13. Kaşağı çeker.
- 14. Atı uysal hâle getirir.
- 15. Atın ayağını tekniğine uygun kaldırır.
- 16. Atın tırnağını tekniğe uygun şekilde düzeltir.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Atların Bakımını Yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Atların Tırnak Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atların tırnak bakımını yapar.
Süre Bileşenleri
• Atlarda nallama ve nal çeşitleri açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf
Klinikler
Poliklinikler
Hayvan hastaneleri
Laboratuvarlar
haralar
atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
hayvan maket ve modelleri
canlı hayvan
zaptu-rapt malzemeleri
tımar malzemeleri
binicilik malzemeleri</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf
Klinikler
Poliklinikler
Hayvan hastaneleri
Laboratuvarlar
haralar
atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
hayvan maket ve modelleri
canlı hayvan
zaptu-rapt malzemeleri
tımar malzemeleri
binicilik malzemeleri</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Atlarda don ve nişaneleri ayırt eder.
- 2. Atları ırk özelliklerine göre seçer.
- 3. Atın ağzını açar.
- 4. Dişin yapısını inceler.
- 5. Diş yapısına bakarak yaşı tespit eder.
- 6. Atın konulacağı yeri düzenler.
- 7. Tayın konulacağı yeri düzenler.
- 8. Ayak ve tırnak temizliğini yapar.
- 9. Ata gezinti yaptırır.
- 10. Atların yürüyüş biçimlerini gözlemler.
- 11. Ata koşma egzersizi yaptırır.
- 12. Ata masaj yapar.
- 13. Kaşağı çeker.
- 14. Atı uysal hâle getirir.
- 15. Atın ayağını tekniğine uygun kaldırır.
- 16. Atın tırnağını tekniğe uygun şekilde düzeltir.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Atların Bakımını Yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Atların Tırnak Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atların tırnak bakımını yapar.
Süre Bileşenleri
• Atlarda tırnağın anatomik yapısı açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf
Klinikler
Poliklinikler
Hayvan hastaneleri
Laboratuvarlar
haralar
atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
hayvan maket ve modelleri
canlı hayvan
zaptu-rapt malzemeleri
tımar malzemeleri
binicilik malzemeleri</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf
Klinikler
Poliklinikler
Hayvan hastaneleri
Laboratuvarlar
haralar
atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
hayvan maket ve modelleri
canlı hayvan
zaptu-rapt malzemeleri
tımar malzemeleri
binicilik malzemeleri</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Atlarda don ve nişaneleri ayırt eder.
- 2. Atları ırk özelliklerine göre seçer.
- 3. Atın ağzını açar.
- 4. Dişin yapısını inceler.
- 5. Diş yapısına bakarak yaşı tespit eder.
- 6. Atın konulacağı yeri düzenler.
- 7. Tayın konulacağı yeri düzenler.
- 8. Ayak ve tırnak temizliğini yapar.
- 9. Ata gezinti yaptırır.
- 10. Atların yürüyüş biçimlerini gözlemler.
- 11. Ata koşma egzersizi yaptırır.
- 12. Ata masaj yapar.
- 13. Kaşağı çeker.
- 14. Atı uysal hâle getirir.
- 15. Atın ayağını tekniğine uygun kaldırır.
- 16. Atın tırnağını tekniğe uygun şekilde düzeltir.
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Atların Bakımını Yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Atların Tırnak Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atların tırnak bakımını yapar.
Süre Bileşenleri
• Atlarda tırnağın anatomik yapısı açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf
Klinikler
Poliklinikler
Hayvan hastaneleri
Laboratuvarlar
haralar
atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
hayvan maket ve modelleri
canlı hayvan
zaptu-rapt malzemeleri
tımar malzemeleri
binicilik malzemeleri</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf
Klinikler
Poliklinikler
Hayvan hastaneleri
Laboratuvarlar
haralar
atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
hayvan maket ve modelleri
canlı hayvan
zaptu-rapt malzemeleri
tımar malzemeleri
binicilik malzemeleri</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Atlarda don ve nişaneleri ayırt eder.
- 2. Atları ırk özelliklerine göre seçer.
- 3. Atın ağzını açar.
- 4. Dişin yapısını inceler.
- 5. Diş yapısına bakarak yaşı tespit eder.
- 6. Atın konulacağı yeri düzenler.
- 7. Tayın konulacağı yeri düzenler.
- 8. Ayak ve tırnak temizliğini yapar.
- 9. Ata gezinti yaptırır.
- 10. Atların yürüyüş biçimlerini gözlemler.
- 11. Ata koşma egzersizi yaptırır.
- 12. Ata masaj yapar.
- 13. Kaşağı çeker.
- 14. Atı uysal hâle getirir.
- 15. Atın ayağını tekniğine uygun kaldırır.
- 16. Atın tırnağını tekniğe uygun şekilde düzeltir.
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Atların Bakımını Yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Atların Günlük Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atların günlük bakımını yapar.
Süre Bileşenleri
• Atlarda antrenmanın önemini açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf
Klinikler
Poliklinikler
Hayvan hastaneleri
Laboratuvarlar
haralar
atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
hayvan maket ve modelleri
canlı hayvan
zaptu-rapt malzemeleri
tımar malzemeleri
binicilik malzemeleri</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf
Klinikler
Poliklinikler
Hayvan hastaneleri
Laboratuvarlar
haralar
atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
hayvan maket ve modelleri
canlı hayvan
zaptu-rapt malzemeleri
tımar malzemeleri
binicilik malzemeleri</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Atlarda don ve nişaneleri ayırt eder.
- 2. Atları ırk özelliklerine göre seçer.
- 3. Atın ağzını açar.
- 4. Dişin yapısını inceler.
- 5. Diş yapısına bakarak yaşı tespit eder.
- 6. Atın konulacağı yeri düzenler.
- 7. Tayın konulacağı yeri düzenler.
- 8. Ayak ve tırnak temizliğini yapar.
- 9. Ata gezinti yaptırır.
- 10. Atların yürüyüş biçimlerini gözlemler.
- 11. Ata koşma egzersizi yaptırır.
- 12. Ata masaj yapar.
- 13. Kaşağı çeker.
- 14. Atı uysal hâle getirir.
- 15. Atın ayağını tekniğine uygun kaldırır.
- 16. Atın tırnağını tekniğe uygun şekilde düzeltir.
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili