Elektronik Kart Tasarimi (havacılık Ve Uzay Teknolojisi)(Yeni*)-10
22-26
Haziran
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Üretim Dosyalarını Oluşturma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Üretim Dosyalarının Oluşturulması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Üretim dokümanlarını oluşturur
Süre Bileşenleri
Tasarım aracının yetenekleri açıklanır.
Malzeme listesinin nasıl oluşturulacağı gösterilir. (BOM)
GERBER dosyalarının nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Delgi dosyasının nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Yerleşim dosyasının (Pick & Place) nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Yerleşimi ve üretim notlarını gösteren teknik resmin nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Elektrik-elektronik laboratuvarı
işletme
kütüphane
ev
bilgiteknolojileriortamı vb.
Donanım: Bilgisayar
projeksiyon cihazı
çizim ve simülasyon programları
kataloglar
deney setleri
çalışma masası
avometre
breadboard
eğitmen bilgi sayfası
havya
lehim
elektrikli almaçlar
anahtarlama elemanları
yardımcı elektronik devre elemanları
elektrik-elektronik el takımları
ğretim Teknikleri
Ortam: Elektrik-elektronik laboratuvarı
işletme
kütüphane
ev
bilgiteknolojileriortamı vb.
Donanım: Bilgisayar
projeksiyon cihazı
çizim ve simülasyon programları
kataloglar
deney setleri
çalışma masası
avometre
breadboard
eğitmen bilgi sayfası
havya
lehim
elektrikli almaçlar
anahtarlama elemanları
yardımcı elektronik devre elemanları
elektrik-elektronik el takımları
lçme
Ölçme araçları hazırlanırken beceri için gerekli olan tutum ve davranışlar da dikkate alınmalı
bilişsel
duyuşsal ve devinişsel özellikleri bir bütün olarak gözlemlemeye uygun bütünsel bir yapı oluşturulmalıdır. Öğrencilerin bilgi ve becerilerini bütünleştirerek ortaya koydukları ürünü ve süreci ölçmek amacıyla deney
proje
uygulama vb. yoluyla bir iş ya da işlemi yapmaları istenir ve elde edilen sonuçlar önceden belirlenen ölçütlere uygun olarak değerlendirilir. Performansa dayalı değerlendirme yapabilmek için verilen performans görevlerinde öğrencilerin göstermiş olduğu performansın
daha önceden hazırlanmış ölçütlerden oluşan kontrol listesi
derecelendirme ölçeği
dereceli puanlama anahtarı vb.den uygun olan biri ile değerlendirilmesi ve puanlanması gerekmektedir
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Üretim Dosyalarını Oluşturma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Üretim Dosyalarının Oluşturulması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Üretim dokümanlarını oluşturur
Süre Bileşenleri
Tasarım aracının yetenekleri açıklanır.
Malzeme listesinin nasıl oluşturulacağı gösterilir. (BOM)
GERBER dosyalarının nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Delgi dosyasının nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Yerleşim dosyasının (Pick & Place) nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Yerleşimi ve üretim notlarını gösteren teknik resmin nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Elektrik-elektronik laboratuvarı
işletme
kütüphane
ev
bilgiteknolojileriortamı vb.
Donanım: Bilgisayar
projeksiyon cihazı
çizim ve simülasyon programları
kataloglar
deney setleri
çalışma masası
avometre
breadboard
eğitmen bilgi sayfası
havya
lehim
elektrikli almaçlar
anahtarlama elemanları
yardımcı elektronik devre elemanları
elektrik-elektronik el takımları
ğretim Teknikleri
Ortam: Elektrik-elektronik laboratuvarı
işletme
kütüphane
ev
bilgiteknolojileriortamı vb.
Donanım: Bilgisayar
projeksiyon cihazı
çizim ve simülasyon programları
kataloglar
deney setleri
çalışma masası
avometre
breadboard
eğitmen bilgi sayfası
havya
lehim
elektrikli almaçlar
anahtarlama elemanları
yardımcı elektronik devre elemanları
elektrik-elektronik el takımları
lçme
Ölçme araçları hazırlanırken beceri için gerekli olan tutum ve davranışlar da dikkate alınmalı
bilişsel
duyuşsal ve devinişsel özellikleri bir bütün olarak gözlemlemeye uygun bütünsel bir yapı oluşturulmalıdır. Öğrencilerin bilgi ve becerilerini bütünleştirerek ortaya koydukları ürünü ve süreci ölçmek amacıyla deney
proje
uygulama vb. yoluyla bir iş ya da işlemi yapmaları istenir ve elde edilen sonuçlar önceden belirlenen ölçütlere uygun olarak değerlendirilir. Performansa dayalı değerlendirme yapabilmek için verilen performans görevlerinde öğrencilerin göstermiş olduğu performansın
daha önceden hazırlanmış ölçütlerden oluşan kontrol listesi
derecelendirme ölçeği
dereceli puanlama anahtarı vb.den uygun olan biri ile değerlendirilmesi ve puanlanması gerekmektedir
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Üretim Dosyalarını Oluşturma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Üretim Dosyalarının Oluşturulması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Üretim dokümanlarını oluşturur
Süre Bileşenleri
Tasarım aracının yetenekleri açıklanır.
Malzeme listesinin nasıl oluşturulacağı gösterilir. (BOM)
GERBER dosyalarının nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Delgi dosyasının nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Yerleşim dosyasının (Pick & Place) nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Yerleşimi ve üretim notlarını gösteren teknik resmin nasıl oluşturulacağı gösterilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Elektrik-elektronik laboratuvarı
işletme
kütüphane
ev
bilgiteknolojileriortamı vb.
Donanım: Bilgisayar
projeksiyon cihazı
çizim ve simülasyon programları
kataloglar
deney setleri
çalışma masası
avometre
breadboard
eğitmen bilgi sayfası
havya
lehim
elektrikli almaçlar
anahtarlama elemanları
yardımcı elektronik devre elemanları
elektrik-elektronik el takımları
ğretim Teknikleri
Ortam: Elektrik-elektronik laboratuvarı
işletme
kütüphane
ev
bilgiteknolojileriortamı vb.
Donanım: Bilgisayar
projeksiyon cihazı
çizim ve simülasyon programları
kataloglar
deney setleri
çalışma masası
avometre
breadboard
eğitmen bilgi sayfası
havya
lehim
elektrikli almaçlar
anahtarlama elemanları
yardımcı elektronik devre elemanları
elektrik-elektronik el takımları
lçme
Ölçme araçları hazırlanırken beceri için gerekli olan tutum ve davranışlar da dikkate alınmalı
bilişsel
duyuşsal ve devinişsel özellikleri bir bütün olarak gözlemlemeye uygun bütünsel bir yapı oluşturulmalıdır. Öğrencilerin bilgi ve becerilerini bütünleştirerek ortaya koydukları ürünü ve süreci ölçmek amacıyla deney
proje
uygulama vb. yoluyla bir iş ya da işlemi yapmaları istenir ve elde edilen sonuçlar önceden belirlenen ölçütlere uygun olarak değerlendirilir. Performansa dayalı değerlendirme yapabilmek için verilen performans görevlerinde öğrencilerin göstermiş olduğu performansın
daha önceden hazırlanmış ölçütlerden oluşan kontrol listesi
derecelendirme ölçeği
dereceli puanlama anahtarı vb.den uygun olan biri ile değerlendirilmesi ve puanlanması gerekmektedir
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Baskı Devre Kart Tasarımı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Kart Tasarımının Yapılması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kart tasarımını yapar
Süre Bileşenleri
Şematik tasarımdaki malzemelerin kart tasarımına nasıl aktarılacağı açıklanır.
Malzemeler arası elektriksel bağlantıların nasıl yapılacağı açıklanır.
Via’lar ve katman geçişlerinin nasıl yapılacağı açıklanır.
Elektriksel yolların (trace) açısının nasıl değiştirileceği açıklanır.
Trace’lerin yükseklik ve gemişliklerine nasıl karar verileceği açıklanır.
Kart üzere nasıl metin ekleneceği açıklanacağı açıklanır.
Bakır alanların nasıl oluşturulacağı açıklanır.
Montaj deliklerinin nasıl oluşturulacağı açıklanır.
Kart tasarımında üretimi etkileyen faktörler açıklanır. (Trace genişliği, via çapı, katman sayısı vb)
Ortam ve Donanım
Ortam: Elektrik-elektronik laboratuvarı
işletme
kütüphane
ev
bilgiteknolojileriortamı vb.
Donanım: Bilgisayar
projeksiyon cihazı
çizim ve simülasyon programları
kataloglar
deney setleri
çalışma masası
avometre
breadboard
eğitmen bilgi sayfası
havya
lehim
elektrikli almaçlar
anahtarlama elemanları
yardımcı elektronik devre elemanları
elektrik-elektronik el takımları
ğretim Teknikleri
Ortam: Elektrik-elektronik laboratuvarı
işletme
kütüphane
ev
bilgiteknolojileriortamı vb.
Donanım: Bilgisayar
projeksiyon cihazı
çizim ve simülasyon programları
kataloglar
deney setleri
çalışma masası
avometre
breadboard
eğitmen bilgi sayfası
havya
lehim
elektrikli almaçlar
anahtarlama elemanları
yardımcı elektronik devre elemanları
elektrik-elektronik el takımları
lçme
Ölçme araçları hazırlanırken beceri için gerekli olan tutum ve davranışlar da dikkate alınmalı
bilişsel
duyuşsal ve devinişsel özellikleri bir bütün olarak gözlemlemeye uygun bütünsel bir yapı oluşturulmalıdır. Öğrencilerin bilgi ve becerilerini bütünleştirerek ortaya koydukları ürünü ve süreci ölçmek amacıyla deney
proje
uygulama vb. yoluyla bir iş ya da işlemi yapmaları istenir ve elde edilen sonuçlar önceden belirlenen ölçütlere uygun olarak değerlendirilir. Performansa dayalı değerlendirme yapabilmek için verilen performans görevlerinde öğrencilerin göstermiş olduğu performansın
daha önceden hazırlanmış ölçütlerden oluşan kontrol listesi
derecelendirme ölçeği
dereceli puanlama anahtarı vb.den uygun olan biri ile değerlendirilmesi ve puanlanması gerekmektedir
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi