Felsefe-10
02-06
Mart
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- ÜNİTE: FELSEFENİN TEMEL KONULARI VE PROBLEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Ahlak felsefesinin problemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.3.4 Ahlak felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar.
Süre Bileşenleri
b) Felsefi bir metnin üzerinden, iyilik ve mutluluk ilişkisinin yorumlanması sağlanır.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- ÜNİTE: FELSEFENİN TEMEL KONULARI VE PROBLEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Ahlak felsefesinin temel kavramları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.3.4 Ahlak felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar.
Süre Bileşenleri
a) “İyi ve kötünün ölçütü nedir?", "Özgürlük ve sorumluluk arasında nasıl bir ilişki vardır?", "Evrensel bir ahlak yasası var mıdır?” problemlerinden hareketle ahlak felsefesinin konusu kısaca açıklanır.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- ÜNİTE: FELSEFENİN TEMEL KONULARI VE PROBLEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bilim-felsefe ilişkisi, Bilim felsefesinin problemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.3.3.
Bilim felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar.
Bilim felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar.
Süre Bileşenleri
b) Bilim felsefe ilişkisi üzerinde durulur.
c)B. Russell’ın “Bilgelikle birleştiğinde bilimin sağladığı kudret tüm insanlığa büyük ölçüde refah ve mutluluk getirebilir; tek başına ise yalnız yıkıntıya yol açar.” sözünden hareketle bilimle hayat arasındaki ilişkinin tartışılması sağlanır.
c)B. Russell’ın “Bilgelikle birleştiğinde bilimin sağladığı kudret tüm insanlığa büyük ölçüde refah ve mutluluk getirebilir; tek başına ise yalnız yıkıntıya yol açar.” sözünden hareketle bilimle hayat arasındaki ilişkinin tartışılması sağlanır.
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- ÜNİTE: FELSEFENİN TEMEL KONULARI VE PROBLEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bilim felsefesinin konusu ve kavramları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.3.3.
Bilim felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar.
Bilim felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar.
Süre Bileşenleri
a) “Bilim nedir?", "Bilimsel yöntem nedir?”, “Bilimin değeri nedir?” problemlerinden hareketle bilim felsefesinin konusu kısaca açıklanır.
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- ÜNİTE: FELSEFENİN TEMEL KONULARI VE PROBLEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bilgi felsefesinin problemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.3.2.
Bilgi felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar.
Bilgi felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar.
Süre Bileşenleri
c) Öğrencilerin dergi ve gazete haberleri, internet, sosyal medya veya TV programlarında paylaşılan bilgileri, bilginin değeri ve güvenilirliği açısından tartışmaları sağlanır.
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili