Masi̇f Mobi̇lya Üreti̇mi̇ (mi̇mt)(Yeni*)-10
22-26
Haziran
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Süre Bileşenleri
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Ahşap Yüzeylere Üst Yüzey İşlemleri Uygulama
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Son kat verniği uygulama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İşe uygun son kat verniği uygular
Süre Bileşenleri
• Kuruma süresini uygulama yöntemleri açıklanır
• İşe uygun son kat verniği uygulatılır
Ortam ve Donanım
Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi
Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları
teknoloji sınıfı
el aletleri ve makineleri
tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler
kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı.
ğretim Teknikleri
Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi
Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları
teknoloji sınıfı
el aletleri ve makineleri
tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler
kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
çoktan seçmeli
kısa cevaplı
eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna
katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İşe uygun dolgu verniği uygulama
2. Uygun zımparayla zımparalama yapma
3. Kuruma süresini uygulama yöntemlerini açıklama
4. İşe uygun son kat verniği uygulama
2. Uygun zımparayla zımparalama yapma
3. Kuruma süresini uygulama yöntemlerini açıklama
4. İşe uygun son kat verniği uygulama
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Ahşap Yüzeylere Üst Yüzey İşlemleri Uygulama
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Son kat verniği uygulama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
İşe uygun son kat verniği uygular
Süre Bileşenleri
• Kuruma süresini uygulama yöntemleri açıklanır
• İşe uygun son kat verniği uygulatılır
Ortam ve Donanım
Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi
Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları
teknoloji sınıfı
el aletleri ve makineleri
tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler
kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı.
ğretim Teknikleri
Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi
Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları
teknoloji sınıfı
el aletleri ve makineleri
tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler
kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
çoktan seçmeli
kısa cevaplı
eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna
katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İşe uygun dolgu verniği uygulama
2. Uygun zımparayla zımparalama yapma
3. Kuruma süresini uygulama yöntemlerini açıklama
4. İşe uygun son kat verniği uygulama
2. Uygun zımparayla zımparalama yapma
3. Kuruma süresini uygulama yöntemlerini açıklama
4. İşe uygun son kat verniği uygulama
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Ahşap Yüzeylere Üst Yüzey İşlemleri Uygulama
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dolgu verniği uygulama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İşe uygun dolgu verniği uygular
Süre Bileşenleri
• İşe uygun dolgu verniği uygulatılır
• Uygun zımparayla zımparalama yaptırılır
Ortam ve Donanım
Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi
Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları
teknoloji sınıfı
el aletleri ve makineleri
tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler
kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı.
ğretim Teknikleri
Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan alan ortak ahşap atölyesi
Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları
teknoloji sınıfı
el aletleri ve makineleri
tabla hazırlamada kullanılan ahşap gereçler
kişisel koruyucu donanımlar sağlanmalı.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
çoktan seçmeli
kısa cevaplı
eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna
katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İşe uygun dolgu verniği uygulama
2. Uygun zımparayla zımparalama yapma
3. Kuruma süresini uygulama yöntemlerini açıklama
4. İşe uygun son kat verniği uygulama
2. Uygun zımparayla zımparalama yapma
3. Kuruma süresini uygulama yöntemlerini açıklama
4. İşe uygun son kat verniği uygulama
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi