Logo Logo
Maki̇ne Bi̇lgi̇si̇ (mi̇mt)(Yeni*)-10
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

El Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

7. Gönye burun baş kesme makinesini

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak Gönye burun baş kesme makinesini açıklar

Süre Bileşenleri

• Makinenin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinede çalışma güvenliği açıklanır • Makinenin bakımı açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı makine atölyesi Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları teknoloji sınıfı

ğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı makine atölyesi Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları teknoloji sınıfı

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu çoktan seçmeli kısa cevaplı eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. El freze makinesinin bıçağını söküp takma
2. El freze makinesinde derinlik ayarı yapma
3. El planya makinesinde derinlik ayarı yapma
4. El dekupaj makinesinin bıçağını söküp takma
5. El daire testere makinesinin bıçağını söküp takma
6. Titreşimli zımpara makinesinin zımparasını değiştirme
7. El breyziye matkap takma
8. Gönye burun baş kesme makinesinin bıçağını söküp takma
9. Gönye burun baş kesme makinesinin açı ayarını yapma
10. Kırlangıç kuyruğu makinesinde siper ayarı yapma

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

El Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

6. El breyzleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak El breyz makinelerini açıklar

Süre Bileşenleri

• Makinenin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinede çalışma güvenliği açıklanır • Makinenin bakımı açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı makine atölyesi Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları teknoloji sınıfı

ğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı makine atölyesi Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları teknoloji sınıfı

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu çoktan seçmeli kısa cevaplı eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. El freze makinesinin bıçağını söküp takma
2. El freze makinesinde derinlik ayarı yapma
3. El planya makinesinde derinlik ayarı yapma
4. El dekupaj makinesinin bıçağını söküp takma
5. El daire testere makinesinin bıçağını söküp takma
6. Titreşimli zımpara makinesinin zımparasını değiştirme
7. El breyziye matkap takma
8. Gönye burun baş kesme makinesinin bıçağını söküp takma
9. Gönye burun baş kesme makinesinin açı ayarını yapma
10. Kırlangıç kuyruğu makinesinde siper ayarı yapma

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

El Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Titreşim ve disk zımpara makinesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak Titreşimli ve disk zımpara makinelerini açıklar

Süre Bileşenleri

• Makinenin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinede çalışma güvenliği açıklanır • Makinenin bakımı açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı makine atölyesi Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları teknoloji sınıfı

ğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı makine atölyesi Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları teknoloji sınıfı

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu çoktan seçmeli kısa cevaplı eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. El freze makinesinin bıçağını söküp takma
2. El freze makinesinde derinlik ayarı yapma
3. El planya makinesinde derinlik ayarı yapma
4. El dekupaj makinesinin bıçağını söküp takma
5. El daire testere makinesinin bıçağını söküp takma
6. Titreşimli zımpara makinesinin zımparasını değiştirme
7. El breyziye matkap takma
8. Gönye burun baş kesme makinesinin bıçağını söküp takma
9. Gönye burun baş kesme makinesinin açı ayarını yapma
10. Kırlangıç kuyruğu makinesinde siper ayarı yapma
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

El Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. El daire testere makinesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak El daire testere makinesini açıklar

Süre Bileşenleri

• Makinenin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinede çalışma güvenliği açıklanır • Makinenin bakımı açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı makine atölyesi Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları teknoloji sınıfı

ğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı makine atölyesi Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları teknoloji sınıfı

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu çoktan seçmeli kısa cevaplı eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. El freze makinesinin bıçağını söküp takma
2. El freze makinesinde derinlik ayarı yapma
3. El planya makinesinde derinlik ayarı yapma
4. El dekupaj makinesinin bıçağını söküp takma
5. El daire testere makinesinin bıçağını söküp takma
6. Titreşimli zımpara makinesinin zımparasını değiştirme
7. El breyziye matkap takma
8. Gönye burun baş kesme makinesinin bıçağını söküp takma
9. Gönye burun baş kesme makinesinin açı ayarını yapma
10. Kırlangıç kuyruğu makinesinde siper ayarı yapma
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

El Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. El dekupaj makinesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak El dekupaj makinesini açıklar

Süre Bileşenleri

• Makinenin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinede çalışma güvenliği açıklanır • Makinenin bakımı açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı makine atölyesi Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları teknoloji sınıfı

ğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı makine atölyesi Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları teknoloji sınıfı

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu çoktan seçmeli kısa cevaplı eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. El freze makinesinin bıçağını söküp takma
2. El freze makinesinde derinlik ayarı yapma
3. El planya makinesinde derinlik ayarı yapma
4. El dekupaj makinesinin bıçağını söküp takma
5. El daire testere makinesinin bıçağını söküp takma
6. Titreşimli zımpara makinesinin zımparasını değiştirme
7. El breyziye matkap takma
8. Gönye burun baş kesme makinesinin bıçağını söküp takma
9. Gönye burun baş kesme makinesinin açı ayarını yapma
10. Kırlangıç kuyruğu makinesinde siper ayarı yapma
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.