Atölye (i̇vyg)(Yeni*)-11
22-26
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
KBRN Saldırı, Kaza ve Yangınlarına Müdahale Etme
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Nükleer Etkilerin Tespiti
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Radyoaktivite ölçüm sonuçlarına göre nükleer maddelerin olumsuz etkilerine karşı önlem alır.
Süre Bileşenleri
• Maddelerin radyoaktif özellikleri açıklanır.
• Radyoaktif bozunma türleri sıralanır.
• Nükleer enerjinin oluşumu açıklanır.
• Radyoaktivite birimleri açıklanır.
• Radyoaktif kirlenme ve etkileri açıklanır.
• Radyasyonun etkilerinden korunma yolları açıklanır.
• Nükleer saldırılara karşı alınacak önlemleri açıklanır.
• NBC madde sızıntısı şüphesi bulunan bölgeyi izole etme uygulaması yaptırılır.
• KBRN teması şüphesi bulunan personelin dekontaminasyon uygulaması yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Labirent
yangın evi
simülasyon ve uygulama sahası
laboratuvar
Donanım: Kişisel koruyucu donanım
haberleşme cihazları
itfaiye araç ve gereçleri
bilgisayar
etkileşimli tahta vb. gereklidir.
ğretim Teknikleri
Ortam: Labirent
yangın evi
simülasyon ve uygulama sahası
laboratuvar
Donanım: Kişisel koruyucu donanım
haberleşme cihazları
itfaiye araç ve gereçleri
bilgisayar
etkileşimli tahta vb. gereklidir.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tehlikeli maddelere müdahale kılavuzunu kullanma
2. NBC madde sızıntısı şüphesi bulunan bölgeyi izole etme
3. KBRN teması şüphesi bulunan personelin dekontaminasyon işlemi
2. NBC madde sızıntısı şüphesi bulunan bölgeyi izole etme
3. KBRN teması şüphesi bulunan personelin dekontaminasyon işlemi
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
KBRN Saldırı, Kaza ve Yangınlarına Müdahale Etme
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Biyolojik Etkilerin Tespiti
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Biyolojik etkilerin sonuçlarına göre korunma önlemlerini alır.
Süre Bileşenleri
• Biyolojik etkilenme tanımlanır.
• Etkilenme tipleri açıklanır.
• Biyolojik etkilerden korunma yöntemleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Labirent
yangın evi
simülasyon ve uygulama sahası
laboratuvar
Donanım: Kişisel koruyucu donanım
haberleşme cihazları
itfaiye araç ve gereçleri
bilgisayar
etkileşimli tahta vb. gereklidir.
ğretim Teknikleri
Ortam: Labirent
yangın evi
simülasyon ve uygulama sahası
laboratuvar
Donanım: Kişisel koruyucu donanım
haberleşme cihazları
itfaiye araç ve gereçleri
bilgisayar
etkileşimli tahta vb. gereklidir.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tehlikeli maddelere müdahale kılavuzunu kullanma
2. NBC madde sızıntısı şüphesi bulunan bölgeyi izole etme
3. KBRN teması şüphesi bulunan personelin dekontaminasyon işlemi
2. NBC madde sızıntısı şüphesi bulunan bölgeyi izole etme
3. KBRN teması şüphesi bulunan personelin dekontaminasyon işlemi
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
KBRN Saldırı, Kaza ve Yangınlarına Müdahale Etme
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Tehlikeli Kimyasalların Etkilerinin Tespiti
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Ölçüm sonuçlarına ve fiziksel yapılarına göre tehlikeli kimyasalları ayırt eder.
Süre Bileşenleri
• Tehlikeli kimyasal maddeleri tanımlanır.
• Tehlikeli kimyasal maddelerin fiziksel özellikleri açıklanır.
• Kimyasal madde çeşitleri sıralanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Labirent
yangın evi
simülasyon ve uygulama sahası
laboratuvar
Donanım: Kişisel koruyucu donanım
haberleşme cihazları
itfaiye araç ve gereçleri
bilgisayar
etkileşimli tahta vb. gereklidir.
ğretim Teknikleri
Ortam: Labirent
yangın evi
simülasyon ve uygulama sahası
laboratuvar
Donanım: Kişisel koruyucu donanım
haberleşme cihazları
itfaiye araç ve gereçleri
bilgisayar
etkileşimli tahta vb. gereklidir.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tehlikeli maddelere müdahale kılavuzunu kullanma
2. NBC madde sızıntısı şüphesi bulunan bölgeyi izole etme
3. KBRN teması şüphesi bulunan personelin dekontaminasyon işlemi
2. NBC madde sızıntısı şüphesi bulunan bölgeyi izole etme
3. KBRN teması şüphesi bulunan personelin dekontaminasyon işlemi
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
KBRN Saldırı, Kaza ve Yangınlarına Müdahale Etme
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Kimyasal Etkilerin Tespiti
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tehlikeli kimyasallardan etkilenme şekillerine göre korunma yöntemlerini tespit eder.
Süre Bileşenleri
• Kimyasal savaş ajanları tanımlanır.
• Tehlikeli madde çeşitleri açıklanır.
• Kimyasal savaş ajanlarına karşı korunma yöntemleri açıklanır.
• Kimyasal maddelerden etkilenme çeşitleri açıklanır.
• Her öğrenciye tehlikeli maddelere müdahale kılavuzunu kullanma uygulaması yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Labirent
yangın evi
simülasyon ve uygulama sahası
laboratuvar
Donanım: Kişisel koruyucu donanım
haberleşme cihazları
itfaiye araç ve gereçleri
bilgisayar
etkileşimli tahta vb. gereklidir.
ğretim Teknikleri
Ortam: Labirent
yangın evi
simülasyon ve uygulama sahası
laboratuvar
Donanım: Kişisel koruyucu donanım
haberleşme cihazları
itfaiye araç ve gereçleri
bilgisayar
etkileşimli tahta vb. gereklidir.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tehlikeli maddelere müdahale kılavuzunu kullanma
2. NBC madde sızıntısı şüphesi bulunan bölgeyi izole etme
3. KBRN teması şüphesi bulunan personelin dekontaminasyon işlemi
2. NBC madde sızıntısı şüphesi bulunan bölgeyi izole etme
3. KBRN teması şüphesi bulunan personelin dekontaminasyon işlemi
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi