Doğal Afetlere Hazirlik(Yeni*)-11
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Depreme Hazırlık
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Afet Öncesi Yapılacak İşlemler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Afet ile ilgili mevzuat çerçevesinde yapılması gereken işlemleri belirler.
Süre Bileşenleri
• Deprem ile ilgili mevzuat incelenerek yapılabilecek işlemler açıklanır.
• Yerel afet gönüllülerin oluşturulması açıklanır.
• Yerel afet gönüllüsü eğitim programları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Tatbikatta yangın ve arama kurtarma senaryoları hazırlamak
2. Tatbikatta lojistik destek ve İlk yardım senaryoları hazırlamak
3. Senaryoya uygun tatbikat alanı oluşturmak
4. Tatbikat sonrası değerlendirme raporu hazırlamak
2. Tatbikatta lojistik destek ve İlk yardım senaryoları hazırlamak
3. Senaryoya uygun tatbikat alanı oluşturmak
4. Tatbikat sonrası değerlendirme raporu hazırlamak
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Depreme Hazırlık
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Deprem Etkileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Afet öncesi deprem etkilerini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Deprem tanımlanır
• Türkiye’deki ve dünyadaki deprem bölgeleri belirlenir.
• Harita üzerinde deprem bölgeleri işaretlenir.
• Türkiye’deki yer yapısı ve faylar tanımlanarak bölgeler belirlenir.
• Türkiye’nin sismik haritaları incelenir.
• Deprem şiddeti ve büyüklüğü tanımlanarak arasındaki farklar açıklanır.
• Deprem sırasında ve sonucunda oluşabilecek durumlar açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Tatbikatta yangın ve arama kurtarma senaryoları hazırlamak
2. Tatbikatta lojistik destek ve İlk yardım senaryoları hazırlamak
3. Senaryoya uygun tatbikat alanı oluşturmak
4. Tatbikat sonrası değerlendirme raporu hazırlamak
2. Tatbikatta lojistik destek ve İlk yardım senaryoları hazırlamak
3. Senaryoya uygun tatbikat alanı oluşturmak
4. Tatbikat sonrası değerlendirme raporu hazırlamak
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Depreme Hazırlık
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Deprem Etkileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Afet öncesi deprem etkilerini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Deprem tanımlanır
• Türkiye’deki ve dünyadaki deprem bölgeleri belirlenir.
• Harita üzerinde deprem bölgeleri işaretlenir.
• Türkiye’deki yer yapısı ve faylar tanımlanarak bölgeler belirlenir.
• Türkiye’nin sismik haritaları incelenir.
• Deprem şiddeti ve büyüklüğü tanımlanarak arasındaki farklar açıklanır.
• Deprem sırasında ve sonucunda oluşabilecek durumlar açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Tatbikatta yangın ve arama kurtarma senaryoları hazırlamak
2. Tatbikatta lojistik destek ve İlk yardım senaryoları hazırlamak
3. Senaryoya uygun tatbikat alanı oluşturmak
4. Tatbikat sonrası değerlendirme raporu hazırlamak
2. Tatbikatta lojistik destek ve İlk yardım senaryoları hazırlamak
3. Senaryoya uygun tatbikat alanı oluşturmak
4. Tatbikat sonrası değerlendirme raporu hazırlamak
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Depreme Hazırlık
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Deprem Etkileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Afet öncesi deprem etkilerini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Deprem tanımlanır
• Türkiye’deki ve dünyadaki deprem bölgeleri belirlenir.
• Harita üzerinde deprem bölgeleri işaretlenir.
• Türkiye’deki yer yapısı ve faylar tanımlanarak bölgeler belirlenir.
• Türkiye’nin sismik haritaları incelenir.
• Deprem şiddeti ve büyüklüğü tanımlanarak arasındaki farklar açıklanır.
• Deprem sırasında ve sonucunda oluşabilecek durumlar açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Tatbikatta yangın ve arama kurtarma senaryoları hazırlamak
2. Tatbikatta lojistik destek ve İlk yardım senaryoları hazırlamak
3. Senaryoya uygun tatbikat alanı oluşturmak
4. Tatbikat sonrası değerlendirme raporu hazırlamak
2. Tatbikatta lojistik destek ve İlk yardım senaryoları hazırlamak
3. Senaryoya uygun tatbikat alanı oluşturmak
4. Tatbikat sonrası değerlendirme raporu hazırlamak
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğal Afet Tatbikatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Senaryo Uygulama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Doğal afet tatbikatı hazırlayarak bir senaryo uygulaması aşamalarını uygular.
Süre Bileşenleri
• Tatbikat sırasında veya sonrasında oluşabilecek yangın senaryosu uygulanır.
• Tatbikatta gerçekleştirilebilecek arama kurtarma senaryosu uygulanır.
• Tatbikatta yapılması gereken ilk yardım senaryosu uygulanır.
• Tatbikatta yapılması gereken lojistik destek senaryosu uygulanır.
• Tatbikat sonrası değerlendirmesi yapılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
4. Sismik dinleme cihazı ve görüntülü arama cihazını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğal Afet Tatbikatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Senaryo Uygulama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Doğal afet tatbikatı hazırlayarak bir senaryo uygulaması aşamalarını uygular.
Süre Bileşenleri
• Tatbikat sırasında veya sonrasında oluşabilecek yangın senaryosu uygulanır.
• Tatbikatta gerçekleştirilebilecek arama kurtarma senaryosu uygulanır.
• Tatbikatta yapılması gereken ilk yardım senaryosu uygulanır.
• Tatbikatta yapılması gereken lojistik destek senaryosu uygulanır.
• Tatbikat sonrası değerlendirmesi yapılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
4. Sismik dinleme cihazı ve görüntülü arama cihazını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğal Afet Tatbikatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Senaryo Uygulama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Doğal afet tatbikatı hazırlayarak bir senaryo uygulaması aşamalarını uygular.
Süre Bileşenleri
• Tatbikat sırasında veya sonrasında oluşabilecek yangın senaryosu uygulanır.
• Tatbikatta gerçekleştirilebilecek arama kurtarma senaryosu uygulanır.
• Tatbikatta yapılması gereken ilk yardım senaryosu uygulanır.
• Tatbikatta yapılması gereken lojistik destek senaryosu uygulanır.
• Tatbikat sonrası değerlendirmesi yapılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
4. Sismik dinleme cihazı ve görüntülü arama cihazını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü