Doğal Afetlere Hazirlik(Yeni*)-11
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğal Afet Tatbikatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Olay Yeri Tehlikeleri Hakkında Eğitimi Verme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tatbikatta olay yeri tehlikeleri ve oluşabilecek riskler hakkında yapılmasını gerekenleri önlemler alır.
Süre Bileşenleri
• Tatbikat olay yerini tanıtarak oluşabilecek tehlikeler açıklanır.
• Tatbikat olay yeri harita üzerinde yeri işaretlenerek ulaşım ve tahliye yolları belirlenir.
• Tatbikatta alınabilecek önlemler hakkında eğitim verilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
4. Sismik dinleme cihazı ve görüntülü arama cihazını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğal Afet Tatbikatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tatbikat Senaryosu Hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Doğal afet tatbikat senaryosu hazırlamak için gereken işlemleri yapar.
Süre Bileşenleri
• Doğal afet tatbikatındaki ekipler oluşturulur.
• Doğal afet tatbikat senaryosunu ekiplere anlatılır.
• Ekiplerin görev ve sorumlulukları açıklanır.
• Her öğrenciye farklı doğal afet tatbikat senaryosu yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
4. Sismik dinleme cihazı ve görüntülü arama cihazını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğal Afet Tatbikatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tatbikat Senaryosu Hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Doğal afet tatbikat senaryosu hazırlamak için gereken işlemleri yapar.
Süre Bileşenleri
• Doğal afet tatbikatındaki ekipler oluşturulur.
• Doğal afet tatbikat senaryosunu ekiplere anlatılır.
• Ekiplerin görev ve sorumlulukları açıklanır.
• Her öğrenciye farklı doğal afet tatbikat senaryosu yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
4. Sismik dinleme cihazı ve görüntülü arama cihazını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
5. Termal kamera cihazını yerleştirmek
6. Aydınlatma ekipmanlarını yerleştirmek
7. Duman ve su tahliye ekipmanlarını yerleştirmek
8. İlk yardım çantası ve solunum cihazını yerleştirmek
9. El ve kazı takımlarını yerleştirmek
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğal Afet Seyyar Kurtarma Konteyneri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. El ve Kazı Takımlarını Yerleştirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde el ve kazı takımlarını yerleştirir.
Süre Bileşenleri
• Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde el takımları yerleştirilir.
• Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde kazı takımları yerleştirilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Kesici- Ayırıcı ekipmanları yerleştirmek
2. Jeneratörü yerleştirmek
3. Taşınabilir yangın söndürücüleri yerleştirmek
2. Jeneratörü yerleştirmek
3. Taşınabilir yangın söndürücüleri yerleştirmek
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğal Afet Seyyar Kurtarma Konteyneri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. El ve Kazı Takımlarını Yerleştirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde el ve kazı takımlarını yerleştirir.
Süre Bileşenleri
• Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde el takımları yerleştirilir.
• Doğal afet seyyar kurtarma konteynerinde kazı takımları yerleştirilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Teknoloji sınıfları
laboratuvarlar
uygulama atölyeleri (Resim
Çizim vb. )
işletmeler
kütüphane
ev
bilgi teknolojileri ortamı.
Donanım: Bilgisayar
televizyon
projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
gereç
malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
anlatım (sunuş)
gösteri (demonstrasyon)
problem çözme
grup çalışması
tartışma
uygulama
gösteri
araştırma
gözlem yapma
görüşme
bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Kesici- Ayırıcı ekipmanları yerleştirmek
2. Jeneratörü yerleştirmek
3. Taşınabilir yangın söndürücüleri yerleştirmek
2. Jeneratörü yerleştirmek
3. Taşınabilir yangın söndürücüleri yerleştirmek
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili