| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 4 |
| Ünite |
|---|
| 12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE |
| Konu |
|
12.4.1. ATOM KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12.4.1.1. Atom kavramını açıklar. 12.4.1.2. Atomun uyarılma yollarını açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Bohr atom teorisi haricindeki diğer teoriler, ayrıntılara girilmeden tarihsel gelişim süreci içinde verilir. b) Atom teorilerinin birbirleriyle ilişkili olarak geliştirildiği vurgulanmalıdır. c) Bohr atom teorisinde; atom yarıçapı, enerji seviyeleri, uyarılma, iyonlaşma ve ışıma kavramları vurgulanır. Matematiksel hesaplamalara girilmez. ç) Milikan yağ damlası, Thomson’ın e/m tayini, Rutherford saçılması deneyleri ile sınırlı kalınır. Bu deneylerle ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez. Atomların birbirleriyle, elektronla, fotonla ve ısıyla uyarılma şartlarının tartışılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 4 |
| Ünite |
|---|
| 12.3. DALGA MEKANİĞİ |
| Konu |
|
12.3.2. ELEKTROMANYETİK DALGALAR |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12.3.2.1. Elektromanyetik dalgaların ortak özelliklerini açıklar. 12.3.2.2. Elektromanyetik spektrumu günlük hayattan örneklerle ilişkilendirerek açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Maxwell’in elektromanyetik teorinin kurucusu olduğu vurgulanır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| 12.3. DALGA MEKANİĞİ |
| Konu |
|
12.3.1. DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYI |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12.3.1.8. Kırınım ve girişim olaylarını inceleyerek, ışığın dalga doğası hakkında çıkarımlar yapar. 12.3.1.9. Doppler olayının etkilerini ışık ve ses dalgalarından örneklerle açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Örneklerin günlük hayattan seçilmesine özen gösterilir. Matematiksel hesaplamalara girilmez. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| 12.3. DALGA MEKANİĞİ |
| Konu |
|
12.3.1. DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYI |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12.3.1.6. Işığın tek yarıkta kırınımına etki eden değişkenleri açıklar. 12.3.1.7. Işığın tek ve çift yarıkta girişimi ile ilgili hesaplamalar yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Öğrencilerin kırınım desenini deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak çizmeleri sağlanır. b) Öğrencilerin, simülasyonlarla ışık dalgalarında dalga boyu ve yarık genişliği arasındaki ilişkiyi incelemeleri sağlanır. c) Öğrencilerin, tek yarıkta kırınım ile ilgili matematiksel modelleri elde etmeleri sağlanır. ç) İnce zarlarda girişim, hava kaması ve çözme gücü konularına girilmez. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| 12.3. DALGA MEKANİĞİ |
| Konu |
|
12.3.1. DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYI |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12.3.1.4. Su dalgalarında girişim ve kırınımla ilgili hesaplamalar yapar. 12.3.1.5. Işığın çift yarıkta girişimine etki eden değişkenleri açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Öğrencilerin, Young deneyini yaparak veya simülasyonlar kullanarak girişim desenini çizmeleri sağlanır. b) Öğrencilerin, simülasyonlarla ışık dalgalarında dalga boyu ve yarık genişliği arasındaki ilişkiyi incelemeleri sağlanır. c) Öğrencilerin, çift yarıkta girişim ile ilgili matematiksel modelleri elde etmeleri sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| 12.3. DALGA MEKANİĞİ |
| Konu |
|
12.3.1. DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYI |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12.3.1.1. Su dalgalarında kırınım olayının dalga boyu ve yarık genişliği ile ilişkisini belirler. 12.3.1.2. Su dalgalarında girişim olayını açıklar. 12.3.1.3. Su dalgalarında faz farkıyla girişim olayını açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak elde ettikleri verilerden yararlanarak yorum yapmaları sağlanır.
a) Öğrencilerin girişim desenini deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak çizmeleri sağlanır. b) Öğrencilerin, su dalgalarında girişim olayını kullanarak yapıcı (katar) ve yıkıcı (düğüm) noktaların yol farkını karşılaştırmaları sağlanır. c) Öğrencilerin, belli bir noktada yapıcı ve yıkıcı girişimlere yol açan dalgaların frekanslarını veya dalga boylarını belirlemeleri sağlanır. Faz farkıyla ilgili matematiksel hesaplamalar yapılmaz. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 4 |
| Ünite |
|---|
| 12.2. BASİT HARMONİK HAREKET |
| Konu |
|
12.2.1. BASİT HARMONİK HAREKET |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12.2.1.7. Peryodik bir dış kuvvet etkisindeki sönümlü basit harmonik hareket yapan bir sistemde, rezonans olayını gösteren tasarım yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |