Fizik (FL-Meb)-12
22-26
Haziran
22
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
SOSYAL ETKİNLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
SOSYAL ETKİNLİK
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SOSYAL ETKİNLİK
Süre Bileşenleri
SOSYAL ETKİNLİK
lçme
SOSYAL ETKİNLİK
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
22
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
12.6. MODERN FİZİĞİN TEKNOLOJİDEKİ UYGULAMALARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.6.3. SÜPER İLETKENLER
12.6.4. NANOTEKNOLOJİ
12.6.5. LASER IŞINLARI
12.6.4. NANOTEKNOLOJİ
12.6.5. LASER IŞINLARI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.6.3.1. Süper iletken maddenin temel özelliklerini açıklar.
12.6.3.2. Süper iletkenlerin teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.
12.6.4.1.
Nanobilimin temellerini açıklar.
12.6.4.2.
Nanomalzemelerin temel özelliklerini açıklar.
12.6.4.3.
Nanomalzemelerin teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.
12.6.5.1. LASER ışınlarının elde edilişini açıklar.
12.6.5.2. LASER ışınlarının teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.
12.6.5.3. LASER ışınlarının canlılar üzerindeki etkilerini açıklar.
12.6.3.2. Süper iletkenlerin teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.
12.6.4.1.
Nanobilimin temellerini açıklar.
12.6.4.2.
Nanomalzemelerin temel özelliklerini açıklar.
12.6.4.3.
Nanomalzemelerin teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.
12.6.5.1. LASER ışınlarının elde edilişini açıklar.
12.6.5.2. LASER ışınlarının teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.
12.6.5.3. LASER ışınlarının canlılar üzerindeki etkilerini açıklar.
Süre Bileşenleri
Hızlı trenlerin ve parçacık hızlandırıcılarının çalışma ilkeleri üzerinde durulur.
a)Fizik bilimi ile nanobilim ve nanoteknolojinin ilişkisi üzerinde durulur.
b)Fonksiyonel ve doğal nanoyapılara sahip sistemlere örnekler verilir. Malzemelerin nano boyutlara indirilmesi durumunda yeni özellikler kazandıkları vurgulanır. Nanomalzemelerin bilim ve teknolojinin gelişimine etkisi vurgulanır.
a)Simülasyonlar ve videolar yardımıyla LASER ışınının oluşumunun incelenmesi sağlanır.
b)Matematiksel hesaplamalara girilmez.
a)Fizik bilimi ile nanobilim ve nanoteknolojinin ilişkisi üzerinde durulur.
b)Fonksiyonel ve doğal nanoyapılara sahip sistemlere örnekler verilir. Malzemelerin nano boyutlara indirilmesi durumunda yeni özellikler kazandıkları vurgulanır. Nanomalzemelerin bilim ve teknolojinin gelişimine etkisi vurgulanır.
a)Simülasyonlar ve videolar yardımıyla LASER ışınının oluşumunun incelenmesi sağlanır.
b)Matematiksel hesaplamalara girilmez.
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
12.6. MODERN FİZİĞİN TEKNOLOJİDEKİ UYGULAMALARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.6.2. YARI İLETKEN TEKNOLOJİSİ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.6.2.1.
Yarı iletken maddelerin genel özelliklerini açıklar.
12.6.2.2.
Yarı iletken malzemelerin teknolojideki önemini açıklar.
12.6.2.3. LED teknolojisinin kullanıldığı yerlere örnekler verir.
12.6.2.4. Güneş pillerinin çalışma şeklini açıklar.
12.6.2.5. Günlük hayatı kolaylaştıran, güneş pillerinin kullanıldığı sistem tasarlar.
Yarı iletken maddelerin genel özelliklerini açıklar.
12.6.2.2.
Yarı iletken malzemelerin teknolojideki önemini açıklar.
12.6.2.3. LED teknolojisinin kullanıldığı yerlere örnekler verir.
12.6.2.4. Güneş pillerinin çalışma şeklini açıklar.
12.6.2.5. Günlük hayatı kolaylaştıran, güneş pillerinin kullanıldığı sistem tasarlar.
Süre Bileşenleri
a) Diyot ve transistörlerin işlevi verilir, çeşitlerine girilmez.
b)Öğrencilerin kumun bir elektronik devre elemanı hâline gelme sürecini araştırmaları ve paylaşmaları sağlanır.
a)Yapı elemanlarının özelliklerinin detaylarına girilmez.
b)Güneş pillerinin günümüzdeki ve gelecekteki yerinin tartışılması sağlanır. Öğrencilerin yapmış oldukları tasarımın ülke ekonomisine ve çevreye sağlayacağı katkıları açıklamaları sağlanır.
b)Öğrencilerin kumun bir elektronik devre elemanı hâline gelme sürecini araştırmaları ve paylaşmaları sağlanır.
a)Yapı elemanlarının özelliklerinin detaylarına girilmez.
b)Güneş pillerinin günümüzdeki ve gelecekteki yerinin tartışılması sağlanır. Öğrencilerin yapmış oldukları tasarımın ülke ekonomisine ve çevreye sağlayacağı katkıları açıklamaları sağlanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
22
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
SINAV HAFTASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
SINAV HAFTASI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Süre Bileşenleri
SINAV HAFTASI
lçme
SINAV HAFTASI
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası