Fizik (Anadolu Liseleri)-12
04-08
Mayıs
2
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
12.6. MODERN FİZİĞİN TEKNOLOJİDEKİ UYGULAMALARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.6.1. GÖRÜNTÜLEME TEKNOLOJİLERİ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.6.1.1. Görüntüleme cihazlarının çalışma prensiplerini açıklar.
12.6.1.2. LCD ve plazma teknolojilerinde fizik biliminin yerini açıklar.
12.6.1.2. LCD ve plazma teknolojilerinde fizik biliminin yerini açıklar.
Süre Bileşenleri
a) Öğrencilerin röntgen, MR, PET, tomografi, ultrason, radarlar, sonar, termal kameralar ile ilgili araştırmalar yaparak bu teknolojilerin oluşturulmasında fiziğin rolünü sorgulamaları sağlanır.
b)Görüntüleme cihazlarının (röntgen, MR, PET, tomografi, ultrason, radarlar, sonar, termal kameralar) çalışma ilkelerine kısaca değinilir.
b)Görüntüleme cihazlarının (röntgen, MR, PET, tomografi, ultrason, radarlar, sonar, termal kameralar) çalışma ilkelerine kısaca değinilir.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.4. COMPTON SAÇILMASI VE DE BROGLİE DALGA BOYU
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.4.3. Işığın ikili doğasını açıklar.
12.5.4.4.
Madde ve dalga arasındaki ilişkiyi açıklar.
12.5.4.4.
Madde ve dalga arasındaki ilişkiyi açıklar.
Süre Bileşenleri
Işığın tanecik, dalga, hem tanecik hem de dalga doğası ile açıklanan olaylar vurgulanır.
a)De Broglie bağıntısı verilir.
b)Matematiksel hesaplamalara girilmez.
a)De Broglie bağıntısı verilir.
b)Matematiksel hesaplamalara girilmez.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.4. COMPTON SAÇILMASI VE DE BROGLİE DALGA BOYU
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.4.1.
Compton olayında foton ve elektron etkileşimini açıklar.
12.5.4.2.
Compton ve fotoelektrik olaylarının benzer yönlerini belirterek ışığın tanecik doğası hakkında çıkarım yapar.
Compton olayında foton ve elektron etkileşimini açıklar.
12.5.4.2.
Compton ve fotoelektrik olaylarının benzer yönlerini belirterek ışığın tanecik doğası hakkında çıkarım yapar.
Süre Bileşenleri
Öğrencilerin model veya simülasyonlar kullanarak Compton saçılmasını açıklamaları sağlanır. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.3. FOTOELEKTRİK OLAYI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.3.5.
Fotoelektrik olayın günlük hayattaki uygulamalarına örnekler verir.
12.5.3.6.
Fotoelektrik olayla ilgili hesaplamalar yapar.
Fotoelektrik olayın günlük hayattaki uygulamalarına örnekler verir.
12.5.3.6.
Fotoelektrik olayla ilgili hesaplamalar yapar.
Süre Bileşenleri
Fotoelektrik olayın günlük hayattaki olumlu (musluklarda hijyenin sağlanması gibi) ve olumsuz (sahte güneş gözlüklerinin kullanımı gibi) etkileri üzerinde durulur.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.3. FOTOELEKTRİK OLAYI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
12.5.3.3.Farklı metaller için maksimum kinetik enerji-frekans grafiğini çizer.
12.5.3.4.
Fotoelektronların sahip olduğu maksimum kinetik enerji, durdurma gerilimi ve metalin eşik enerjisi arasındaki matematiksel ilişkiyi açıklar.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.3. FOTOELEKTRİK OLAYI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.3.1.
Foton kavramını açıklar.
12.5.3.2.
Fotoelektrik olayını açıklar.
Süre Bileşenleri
a)Hertz’in çalışmaları üzerinde durulur.
b)Einstein’ın fotoelektrik denklemi üzerinde durulur.
c)Öğrencilerin simülasyonlar yardımıyla fotoelektrik olaya etki eden değişkenleri gözlemlemeleri ve yorumlamaları sağlanır.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.2. KUANTUM FİZİĞİNE GİRİŞ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.2.1.
Siyah cisim ışımasını açıklar.
Siyah cisim ışımasını açıklar.
Süre Bileşenleri
a) Planck hipotezi açıklanır.
b)Dalga boyu-ışıma şiddeti grafiğinden hareketle klasik yaklaşımla modern yaklaşımın çelişkisi ve bu çelişkinin kuantum fiziğinin doğuşuna etkisi vurgulanır.
c)Siyah cisim ışıması ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
b)Dalga boyu-ışıma şiddeti grafiğinden hareketle klasik yaklaşımla modern yaklaşımın çelişkisi ve bu çelişkinin kuantum fiziğinin doğuşuna etkisi vurgulanır.
c)Siyah cisim ışıması ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü