Deni̇zci̇li̇k Örf Ve Âdetleri̇(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 1
Ünite

İletişim

Konu
  1. Sosyal hayatta iletişim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çoklu kültür ve toplumsal kuralları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kültür ve kültürler arası farklılıklar açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen gelenek ve görenek kuralları açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen dini kurallar açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen ahlaki kurallar (cinsiyet farklılıkları) açıklanır. • Hukuk kuralları açıklanır. • İnsan hakları kuralları açıklanır. • İletişimde uyulması gereken görgü kuralları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Etkin dinleme tekniklerini kullanma
  • 2. Beden dilinin doğru kullanma
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 1
Ünite

İletişim

Konu
  1. Sosyal hayatta iletişim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çoklu kültür ve toplumsal kuralları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kültür ve kültürler arası farklılıklar açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen gelenek ve görenek kuralları açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen dini kurallar açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen ahlaki kurallar (cinsiyet farklılıkları) açıklanır. • Hukuk kuralları açıklanır. • İnsan hakları kuralları açıklanır. • İletişimde uyulması gereken görgü kuralları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Etkin dinleme tekniklerini kullanma
  • 2. Beden dilinin doğru kullanma
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 1
Ünite

İletişim

Konu
  1. Sosyal hayatta iletişim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çoklu kültür ve toplumsal kuralları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kültür ve kültürler arası farklılıklar açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen gelenek ve görenek kuralları açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen dini kurallar açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen ahlaki kurallar (cinsiyet farklılıkları) açıklanır. • Hukuk kuralları açıklanır. • İnsan hakları kuralları açıklanır. • İletişimde uyulması gereken görgü kuralları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Etkin dinleme tekniklerini kullanma
  • 2. Beden dilinin doğru kullanma
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 1
Ünite

İletişim

Konu
  1. Sosyal hayatta iletişim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çoklu kültür ve toplumsal kuralları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kültür ve kültürler arası farklılıklar açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen gelenek ve görenek kuralları açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen dini kurallar açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen ahlaki kurallar (cinsiyet farklılıkları) açıklanır. • Hukuk kuralları açıklanır. • İnsan hakları kuralları açıklanır. • İletişimde uyulması gereken görgü kuralları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Etkin dinleme tekniklerini kullanma
  • 2. Beden dilinin doğru kullanma
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 1
Ünite

İletişim

Konu
  1. Sosyal hayatta iletişim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çoklu kültür ve toplumsal kuralları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kültür ve kültürler arası farklılıklar açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen gelenek ve görenek kuralları açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen dini kurallar açıklanır. • İnsan ilişkilerini düzenleyen ahlaki kurallar (cinsiyet farklılıkları) açıklanır. • Hukuk kuralları açıklanır. • İnsan hakları kuralları açıklanır. • İletişimde uyulması gereken görgü kuralları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Etkin dinleme tekniklerini kullanma
  • 2. Beden dilinin doğru kullanma
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 1
Ünite

İletişim

Konu
  1. Sözsüz iletişim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Beden dilini iletişimde etkili ve doğru kullanarak kişisel alan kavramını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Beden dili ve kavramları açıklanır. • İletişimde jest ve mimiklerin önemi ve nasıl anlaşılması gerektiği açıklanır. • İletişimde göz temasının önemi ve göz hareketlerinin nasıl anlaşılması gerektiği açıklanır. • Oturuş ve duruş kavramları açıklanır. • Oturuş ve duruş biçimlerinin iletişimdeki önemi açıklanır. • Tokalaşma şekilleri ve anlamları açıklanır. • Dış görünüşün iletişimde önemi ve doğru uygulama örnekleri açıklanır. • Kişisel alan kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Etkin dinleme tekniklerini kullanma
  • 2. Beden dilinin doğru kullanma
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 1
Ünite

İletişim

Konu
  1. Sözsüz iletişim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Beden dilini iletişimde etkili ve doğru kullanarak kişisel alan kavramını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Beden dili ve kavramları açıklanır. • İletişimde jest ve mimiklerin önemi ve nasıl anlaşılması gerektiği açıklanır. • İletişimde göz temasının önemi ve göz hareketlerinin nasıl anlaşılması gerektiği açıklanır. • Oturuş ve duruş kavramları açıklanır. • Oturuş ve duruş biçimlerinin iletişimdeki önemi açıklanır. • Tokalaşma şekilleri ve anlamları açıklanır. • Dış görünüşün iletişimde önemi ve doğru uygulama örnekleri açıklanır. • Kişisel alan kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Etkin dinleme tekniklerini kullanma
  • 2. Beden dilinin doğru kullanma
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü