Deni̇zci̇li̇k Örf Ve Âdetleri̇(Yeni*)-9
02-06
Mart
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Denizde Çalışma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Denizcilikte örf, âdet ve gemide disiplin
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Gemideki hiyerarşik yapıyı açıklar.
Süre Bileşenleri
• Denizcilikte örf ve adet açıklanır.
• Gemideki hiyerarşik yapı açıklanır.
• Gemideki hitap şekilleri sıralanır.
lçme
<p>Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Denizde Çalışma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Denizcilikte örf, âdet ve gemide disiplin
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Gemideki hiyerarşik yapıyı açıklar.
Süre Bileşenleri
• Denizcilikte örf ve adet açıklanır.
• Gemideki hiyerarşik yapı açıklanır.
• Gemideki hitap şekilleri sıralanır.
lçme
<p>Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Denizde Çalışma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Denizcilikte örf, âdet ve gemide disiplin
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Gemideki hiyerarşik yapıyı açıklar.
Süre Bileşenleri
• Denizcilikte örf ve adet açıklanır.
• Gemideki hiyerarşik yapı açıklanır.
• Gemideki hitap şekilleri sıralanır.
lçme
<p>Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Gemideki görevlerini açıklama
09-13
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Denizde Çalışma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Denizcilikte örf, âdet ve gemide disiplin
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Gemideki hiyerarşik yapıyı açıklar.
Süre Bileşenleri
• Denizcilikte örf ve adet açıklanır.
• Gemideki hiyerarşik yapı açıklanır.
• Gemideki hitap şekilleri sıralanır.
lçme
<p>Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Gemideki görevlerini açıklama
02-06
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
İletişim
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Sosyal hayatta iletişim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çoklu kültür ve toplumsal kuralları açıklar.
Süre Bileşenleri
• Kültür ve kültürler arası farklılıklar açıklanır.
• İnsan ilişkilerini düzenleyen gelenek ve görenek kuralları açıklanır.
• İnsan ilişkilerini düzenleyen dini kurallar açıklanır.
• İnsan ilişkilerini düzenleyen ahlaki kurallar (cinsiyet farklılıkları) açıklanır.
• Hukuk kuralları açıklanır.
• İnsan hakları kuralları açıklanır.
• İletişimde uyulması gereken görgü kuralları açıklanır.
lçme
<p>Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Etkin dinleme tekniklerini kullanma
- 2. Beden dilinin doğru kullanma
26-30
Ocak
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili