| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 2 |
| Ünite |
|---|
| Yabancı Dilde Gemi Makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yapılan işleri İngilizce raporlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Makinede yapılması gereken periyodik bakım işlemlerinin listelenmesi sağlanır. • Yapılan periyodik bakımın İngilizce olarak raporlanması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite |
|---|
| Yabancı Dilde Gemi Makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yardımcı sistemlerle ilgili İngilizce terimleri okur ve yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ana makine sistemleri içerisinde geçen terimlerin İngilizce karşılıkları ile eşleştirilmesi sağlanır. • Gemi yardım1cı makineleri ve diğer sistemleri içerisinde geçen terimlerin İngilizce karşılıkları ile eşleştirilmesisağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Yabancı Dilde Gemi Makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yardımcı sistemlerle ilgili İngilizce terimleri okur ve yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ana makine sistemleri içerisinde geçen terimlerin İngilizce karşılıkları ile eşleştirilmesi sağlanır. • Gemi yardım1cı makineleri ve diğer sistemleri içerisinde geçen terimlerin İngilizce karşılıkları ile eşleştirilmesisağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Yabancı Dilde Gemi Makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Ana makinelerle ile ilgili İngilizce terimleri okur ve yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ana makinedeki tüm parçaların listelenmesi sağlanır. • Ana makine çeşitlerinde geçen terimlerin İngilizce karşılıkları ile eşleştirilmesi sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Yabancı Dilde Gemi Makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Ana makinelerle ile ilgili İngilizce terimleri okur ve yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ana makinedeki tüm parçaların listelenmesi sağlanır. • Ana makine çeşitlerinde geçen terimlerin İngilizce karşılıkları ile eşleştirilmesi sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Yabancı Dilde Deniz Hukuku ve İşletmeciliği |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Sörvey ve denetleme ile ilgili İngilizce terimler |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite |
|---|
| Yabancı Dilde Deniz Hukuku ve İşletmeciliği |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Sörvey ve denetleme ile ilgili İngilizce terimleri okur ve yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Sörvey kontrol listesi oluşturulması sağlanır. Sörvey kontrol listesinin İngilizce karşılıkları ile eşleştirilmesi sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf Ortamı Donanım: Etkileşimli Tahta, Gemi ve detaylı tüm kısımlarının İngilizce gösterildiği panolar, Uluslararası sözleşme metinlerinin İngilizce olarak yazılı kitapları, İngilizce-Türkçe sözlük, İngilizce- Türkçe teknik sözlük. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |