Gemi̇ci̇li̇k Ve Gemi̇ Manevralari Atölyesi̇(Yeni*)-10
04-08
Mayıs
8
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Denizde Çatışmayı Önleme Tüzüğü (COLREG)
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Çatışmayı önleme manevraları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Geminin emniyetle seyri için çatışmayı önleme manevralarını yapar.
Süre Bileşenleri
• Gemi trafik hizmetleri (VTS) açıklanır.
• Gemi trafik ayrım düzeni açıklanır.
• COLREG’e göre çatışmayı önleme manevraları yapması sağlanır.
• Simülatörde hazırlanan senaryoda çatışmayı önlemek üzere COLREG’in gereklerinin yerine getirilmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
ğretim Teknikleri
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
lçme
Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Fener ve şekilleri gösterme veya kısıtlı görüşte ses işaretlerini verme
2. Dar kanal ve trafik ayrım düzenlerinde manevra yapma
3. Dar kanal içerisinde seyrederken manevra ve uyarma işaretlerini kullanma
4. Pruva pruvaya geliş veya aykırı geçiş durumlarında manevra yapma
2. Dar kanal ve trafik ayrım düzenlerinde manevra yapma
3. Dar kanal içerisinde seyrederken manevra ve uyarma işaretlerini kullanma
4. Pruva pruvaya geliş veya aykırı geçiş durumlarında manevra yapma
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
8
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Denizde Çatışmayı Önleme Tüzüğü (COLREG)
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. COLREG işaret ve alametleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Geminin emniyetle seyri için COLREG işaret ve alametlerini gösterir.
Süre Bileşenleri
• COLREG kullanım amacı ve prensipleri açıklanır.
• COLREG kuralları açıklanır.
• COLREG’in içerdiği ses alametlerini ayırt etmesi sağlanır.
• COLREG’in içerdiği görünür alametleri ayırt etmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
ğretim Teknikleri
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
lçme
Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Fener ve şekilleri gösterme veya kısıtlı görüşte ses işaretlerini verme
2. Dar kanal ve trafik ayrım düzenlerinde manevra yapma
3. Dar kanal içerisinde seyrederken manevra ve uyarma işaretlerini kullanma
4. Pruva pruvaya geliş veya aykırı geçiş durumlarında manevra yapma
2. Dar kanal ve trafik ayrım düzenlerinde manevra yapma
3. Dar kanal içerisinde seyrederken manevra ve uyarma işaretlerini kullanma
4. Pruva pruvaya geliş veya aykırı geçiş durumlarında manevra yapma
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
8
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Denizde Çatışmayı Önleme Tüzüğü (COLREG)
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. COLREG işaret ve alametleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Geminin emniyetle seyri için COLREG işaret ve alametlerini gösterir.
Süre Bileşenleri
• COLREG kullanım amacı ve prensipleri açıklanır.
• COLREG kuralları açıklanır.
• COLREG’in içerdiği ses alametlerini ayırt etmesi sağlanır.
• COLREG’in içerdiği görünür alametleri ayırt etmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
ğretim Teknikleri
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
lçme
Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Fener ve şekilleri gösterme veya kısıtlı görüşte ses işaretlerini verme
2. Dar kanal ve trafik ayrım düzenlerinde manevra yapma
3. Dar kanal içerisinde seyrederken manevra ve uyarma işaretlerini kullanma
4. Pruva pruvaya geliş veya aykırı geçiş durumlarında manevra yapma
2. Dar kanal ve trafik ayrım düzenlerinde manevra yapma
3. Dar kanal içerisinde seyrederken manevra ve uyarma işaretlerini kullanma
4. Pruva pruvaya geliş veya aykırı geçiş durumlarında manevra yapma
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
8
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Özel Koşullarda Manevra
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Makine arızası durumunda dümen tutma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Geminin güvenle seyri için makine arızası durumunda dümen tutar.
Süre Bileşenleri
• Oto pilot açıklanır.
• Oto pilot çalışma sistemleri tanıtılır.
• Dümeni oto pilota ve oto pilottan ele alması sağlanır.
• El dümenine geçme koşulları ve şartları açıklanır.
• Acil durum dümen sistemi açıklanır.
• Acil durum dümen sistemini kullanması sağlanır.
• Dümen sisteminin test edilmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
ğretim Teknikleri
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
lçme
Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Squat ve UKC hesabı yapma
2. Dar kanal ve sığ suda manevra yapma
3. Akıntılı ortamda dümen tutma
4. Akıntı etkisinde manevra yapma
5. Rüzgârlı havada dümen tutma
6. Rüzgâr etkisinde manevra yapma
7. Buzda seyir ve manevra yapma
8. Acil durum dümenini kullanma
2. Dar kanal ve sığ suda manevra yapma
3. Akıntılı ortamda dümen tutma
4. Akıntı etkisinde manevra yapma
5. Rüzgârlı havada dümen tutma
6. Rüzgâr etkisinde manevra yapma
7. Buzda seyir ve manevra yapma
8. Acil durum dümenini kullanma
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
8
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Özel Koşullarda Manevra
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Makine arızası durumunda dümen tutma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Geminin güvenle seyri için makine arızası durumunda dümen tutar.
Süre Bileşenleri
• Oto pilot açıklanır.
• Oto pilot çalışma sistemleri tanıtılır.
• Dümeni oto pilota ve oto pilottan ele alması sağlanır.
• El dümenine geçme koşulları ve şartları açıklanır.
• Acil durum dümen sistemi açıklanır.
• Acil durum dümen sistemini kullanması sağlanır.
• Dümen sisteminin test edilmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
ğretim Teknikleri
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
lçme
Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Squat ve UKC hesabı yapma
2. Dar kanal ve sığ suda manevra yapma
3. Akıntılı ortamda dümen tutma
4. Akıntı etkisinde manevra yapma
5. Rüzgârlı havada dümen tutma
6. Rüzgâr etkisinde manevra yapma
7. Buzda seyir ve manevra yapma
8. Acil durum dümenini kullanma
2. Dar kanal ve sığ suda manevra yapma
3. Akıntılı ortamda dümen tutma
4. Akıntı etkisinde manevra yapma
5. Rüzgârlı havada dümen tutma
6. Rüzgâr etkisinde manevra yapma
7. Buzda seyir ve manevra yapma
8. Acil durum dümenini kullanma
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
8
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Özel Koşullarda Manevra
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Buzlu ortamlarda manevra
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Geminin güvenle seyri için buzlu ortamlarda sağlıklı ve güvenli manevra yapar.
Süre Bileşenleri
• Buzun türü, oluşumu ve aşamaları açıklanır.
• Buzlu şartlarda seyretme esnasında dikkat edilecek hususlar açıklanır.
• Buzkıran açıklanır.
• Buzkıran yardımıyla seyir yapması sağlanır.
• Buzlu sularda seyir ve manevra yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
ğretim Teknikleri
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
lçme
Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Squat ve UKC hesabı yapma
2. Dar kanal ve sığ suda manevra yapma
3. Akıntılı ortamda dümen tutma
4. Akıntı etkisinde manevra yapma
5. Rüzgârlı havada dümen tutma
6. Rüzgâr etkisinde manevra yapma
7. Buzda seyir ve manevra yapma
8. Acil durum dümenini kullanma
2. Dar kanal ve sığ suda manevra yapma
3. Akıntılı ortamda dümen tutma
4. Akıntı etkisinde manevra yapma
5. Rüzgârlı havada dümen tutma
6. Rüzgâr etkisinde manevra yapma
7. Buzda seyir ve manevra yapma
8. Acil durum dümenini kullanma
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
8
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Özel Koşullarda Manevra
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Akıntılı ve rüzgârlı havada manevra
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Geminin güvenle seyri için akıntılı denizde ve rüzgârlı havalarda sağlıklı ve güvenli manevra yapar.
Süre Bileşenleri
• Rüzgârın gemi üzerindeki etkileri açıklanır.
• Rüzgârın hızını, yönünü ve gemi üzerindeki etkilerini hesaplaması sağlanır.
• Önleme açısı açıklanır.
• Rüzgârlı havada rotadan düşmeden seyretmek için önleme açısını hesaba katarak dümen tutması sağlanır.
• Akıntının gemi üzerindeki etkileri açıklanır.
• Akıntı ve rüzgâr etkisi altında rotadan düşmeden seyretmek için önleme açısını hesaba katarak dümen tutması sağlanır.
• Akıntı ve rüzgârın etkisi altında kalan gemiye etkili manevra yaptırması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
ğretim Teknikleri
Ortam: Gemicilik atölyesi
Köprü üstü simülatör atölyesi.
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
gemi modeli
Köprü üstü simülatörü
Gemiadamları ve Kılavuz Kaptanlar Eğitim ve Sınav Yönergesi EK- 16
17
18
19
31
32
33’de belirtilen ortam
malzeme ve donanımlar
Epirb
Sart
Radar reflektörü
Uluslar arası işaret kodları
farklı burgatalarda muhtelif halatlar.
lçme
Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Squat ve UKC hesabı yapma
2. Dar kanal ve sığ suda manevra yapma
3. Akıntılı ortamda dümen tutma
4. Akıntı etkisinde manevra yapma
5. Rüzgârlı havada dümen tutma
6. Rüzgâr etkisinde manevra yapma
7. Buzda seyir ve manevra yapma
8. Acil durum dümenini kullanma
2. Dar kanal ve sığ suda manevra yapma
3. Akıntılı ortamda dümen tutma
4. Akıntı etkisinde manevra yapma
5. Rüzgârlı havada dümen tutma
6. Rüzgâr etkisinde manevra yapma
7. Buzda seyir ve manevra yapma
8. Acil durum dümenini kullanma
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü