Genetik Bilimine Giriş(Maarif*)-11
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite

KALITIMIN TEMELLERİ

Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.2.5 Mutasyonların oluşumunu ve çeşitlerini tanımlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Mutasyonlar genom mutasyonları ve gen mutasyonları olarak sınıflandırılır.
b) Genom mutasyonları, kromozom sayısında meydana gelen mutasyonlar ve kromozom yapısında meydana gelen mutasyonlar olarak incelenir.
c) Mutasyonların oluşumu ve çeşitleri örneklerle ifade edilir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sayg\u0131,Vatanseverlik,Sorumluluk

Ölçme
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite

KALITIMIN TEMELLERİ

Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.2.4 Eş baskınlık (kodominanslık), eksik baskınlık (ekivalentlik) ve pleiotropiye örnek verir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Başatlığın dereceleri aleller arasındaki baskınlık ilişkisi ile açıklanır.
b) Eş baskınlık (kodominanslık), eksik baskınlık (ekivalentlik) ve pleiotropinin Mendel kalıtımı modellerinden sapma olduğuna dikkat çekilir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sayg\u0131,Vatanseverlik,Sorumluluk

Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite

KALITIMIN TEMELLERİ

Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.2.2 Eşey kromozomları ve cinsiyetin belirlenmesini açıklar. 3.2.3 Kromozomlarda ayrılmama sonucu oluşacak anomalileri açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) İnsan hücresindeki eşey kromozomları belirtilir.
b) Eşey belirlenmesi, genotipik ve çevresel eşey belirleme sistemleri üzerinden örneklendirilerek açıklanır. Down sendromu (Trisomi 21), Patau sendromu (Trisomi 13), Edward sendromu (Trizomi 18), Turner sendromu ve Klinefelter sendromunun hangi ayrılmama durumunda oluştuğu ifade edilir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sayg\u0131,Vatanseverlik,Sorumluluk

Ölçme
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite

KALITIMIN TEMELLERİ

Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.1.5 Mendel genetiğinin uzantılarını açıklar. 3.2.1 Kantitatif genetiğin temellerini kavrar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Kırmızı kan hücreleri yüzeyinde karbonhidrat taşıma durumlarına değinilir.
b) Bombay fenotipi Rh antijeni sistemi olarak belirtilir.
c) Rh antijeninin kan transferlerindeki önemine dikkat çekilir.
ç) Salgı lokusunun adli tıptaki önemine değinilir. d) Epistasi örneklerle ifade edilir.
a) RNA dizileme ve DNA mikrodizi testleri çoklu gen hesaplamalarına örnek verilir.
b) Kantitatif karakterin Mendel grubu karakter olmadığına dikkat çekilir.
c) Yapay seçilim ve ıslah çalışmalarının ülke ekonomisine katkıları tartışılır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sayg\u0131,Vatanseverlik,Sorumluluk

Ölçme
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite

KALITIMIN TEMELLERİ

Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.1.3 Çaprazlama yaparak oğul döllerin fenotip ve genotiplerini bulur. 3.1.4 Mendel genetiği çaprazlamalarında olasılık ilkelerini kullanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Monohibrit çaprazlama örnekleri çözülür ve genotip, fenotip oranları belirtilir.
b) Dihibrit çaprazlamaya Punnet karesi de kullanılarak örnekler verilir.
a) Monohibrit çaprazlamalarda uygulanan çarpma ve toplama kuralları örnekler üzerinden açıklanır.
b) Genetik problemleri olasılık ilkeleri kullanılarak çözülür.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sayg\u0131,Vatanseverlik,Sorumluluk

Ölçme
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite

KALITIMIN TEMELLERİ

Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.1.1 Genetikte kullanılan temel kavramları ifade eder. 3.1.2 Mendel genetiğinin yasalarını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Arı döl, melezleme, P kuşağı, F1 kuşağı ve F2 kuşağı kavramları Mendel genetiği ile ilişkilendirilerek açıklanır.
a) Ayrılma kuralı örneklerle açıklanır.
b) Punnett karesi kullanılarak çaprazlama örnekleri yapılır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sayg\u0131,Vatanseverlik,Sorumluluk

Ölçme
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite

GENETİK MADDENİN YAPISI VE İŞLEVİ

Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.4.1 Prokaryot ve ökaryotlarda kromozom organizasyonu ile ilgili çıkarımlarda bulunur.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Prokaryotlarda genetik materyalin organizasyonundan temel düzeyde bahsedilir.
b) Viral ve bakteriyel kromozomların nispeten basit DNA molekülleri olduğuna değinilir.
c) Kromozom yapısı, öğrencilere hazırlatılacak model üzerinden açıklanır.
ç) Bazı canlılarda normal kromozomlara göre çok büyük kromozomlara rastlandığından bahsedilir. d) Politen kromozomlar ve lamba şişesi fırçası kromozomlar üzerinden özelleşmiş kromozomlar açıklanır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sab\u0131r,Dikkat,Sistemli \u00c7al\u0131\u015fma

Ölçme
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü