Hedef Temelli Eğitim (TDE-2)-12
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Masal
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönemle ilişkisini belirler. A.2. 3.
Metnin tema ve konusunu belirler. A.2. 4.
Metindeki çatışmaları belirler. A.2. 5.
Metnin olay örgüsünü belirler. A.2. 6.
Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler. A.2. 7.
Metindeki zaman ve mekanın özelliklerini belirler. A.2. 8.
Metinde anlatıcı ve bakış açısının işlevini belirler. A.2. 9.
Metindeki anlatım biçimleri ve tekniklerinin işlevlerini belirler. A.2. 10.
Metnin üslup özelliklerini belirler. A.2. 11.
Metinde milli, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihi ve mitolojik ögeleri belirler. A.2. 12.
Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. A.2. 14.
Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir. A.2. 15. Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
Etkinlik
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Cumhuriyet Dönemi Türk Tiyatrosu
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Metinde milli, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihi ve mitolojik ögeleri belirler. A.3.10.
Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. A.3.11.
Metni yorumlar. A.3.12.
Yazar ve metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir. A.3.13. Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
Etkinlik
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Tanzimat, Servetifünun ve Milli Edebiyat Dönemi Türk Tiyatrosu
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Metinde milli, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihi ve mitolojik ögeleri belirler. A.3.10.
Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. A.3.11.
Metni yorumlar. A.3.12.
Yazar ve metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir. A.3.13. Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
Etkinlik
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Tiyatro Türü Ve Yapı Unsurları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönemiyle ilişkisini belirler. A.3.3.
Metnin tema ve konusunu belirler. A.3.4.
Metindeki çatışmaları belirler. A.3.5.
Metindeki olay örgüsünü belirler. A.3.6.
Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler. A.3.7.
Metindeki zaman ve mekanın özelliklerini belirler. A.3.8.
Metnin dil, üslup ve anlatım/sunum özelliklerini belirler. A.3.9.
Metinde milli, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihi ve mitolojik ögeleri belirler. A.3.10.
Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. A.3.11.
Metni yorumlar. A.3.12.
Yazar ve metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir.
Etkinlik
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Dünya Edebiyatında Roman
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. A.2.13.
Metni yorumlar. A.2.14.
Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir. A.2.15. Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
Etkinlik
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Cumhuriyet Dönemi Türk Romanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. A.2.13.
Metni yorumlar. A.2.14.
Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir. A.2.15. Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
Etkinlik
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Cumhuriyet Dönemi Türk Romanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. A.2.13.
Metni yorumlar. A.2.14.
Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir. A.2.15. Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.