Türk Dili Edebiyatı (AL-MEB)-11
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
SINAV HAFTASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süre Bileşenleri
ğretim Teknikleri
lçme
Etkinlik
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
6.ÜNİTE:ROMAN
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder. A.2. 2.
Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönem ile ilişkisini belirler. A.2. 3.
Metnin tema ve konusunu belirler. A.2. 4.
Metindeki çatışmaları belirler. A.2. 5.
Metnin olay örgüsünü belirler. A.2. 6.
Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler. A.2. 7.
Metindeki zaman ve mekânın özelliklerini belirler. A.2. 8.
Metinde anlatıcı ve bakış açısının işlevini belirler. A.2. 9.
Metindeki anlatım biçimleri ve tekniklerinin işlevlerini belirler. A.2. 10.
Metnin üslup özelliklerini belirler. A.2. 11 Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler. A.2. 12.
Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. A.2. 13.
Metni yorumlar. A.2. 14.
Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir. A.2. 15. Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar. (Kazanım açıklamaları için bkz. EK 2 ) A.2. 16.
Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar.
Süre Bileşenleri
Etkinlik
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
6.ÜNİTE:ROMAN
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder. A.2. 2.
Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönem ile ilişkisini belirler. A.2. 3.
Metnin tema ve konusunu belirler. A.2. 4.
Metindeki çatışmaları belirler. A.2. 5.
Metnin olay örgüsünü belirler. A.2. 6.
Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler. A.2. 7.
Metindeki zaman ve mekânın özelliklerini belirler. A.2. 8.
Metinde anlatıcı ve bakış açısının işlevini belirler. A.2. 9.
Metindeki anlatım biçimleri ve tekniklerinin işlevlerini belirler. A.2. 10.
Metnin üslup özelliklerini belirler. A.2. 11 Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler. A.2. 12.
Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. A.2. 13.
Metni yorumlar. A.2. 14.
Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir. A.2. 15. Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar. (Kazanım açıklamaları için bkz. EK 2 ) A.2. 16.
Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar.
Süre Bileşenleri
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
6.ÜNİTE:ROMAN
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder. A.2. 2.
Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönem ile ilişkisini belirler. A.2. 3.
Metnin tema ve konusunu belirler. A.2. 4.
Metindeki çatışmaları belirler. A.2. 5.
Metnin olay örgüsünü belirler. A.2. 6.
Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler. A.2. 7.
Metindeki zaman ve mekânın özelliklerini belirler. A.2. 8.
Metinde anlatıcı ve bakış açısının işlevini belirler. A.2. 9.
Metindeki anlatım biçimleri ve tekniklerinin işlevlerini belirler. A.2. 10.
Metnin üslup özelliklerini belirler. A.2. 11 Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler. A.2. 12.
Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. A.2. 13.
Metni yorumlar. A.2. 14.
Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir. A.2. 15. Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar. (Kazanım açıklamaları için bkz. EK 2 ) A.2. 16.
Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar.
Süre Bileşenleri
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
5.ÜNİTE: SOHBET/FIKRA
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süre Bileşenleri
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süre Bileşenleri
-30 Ocak 2026
ğretim Teknikleri
lçme
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süre Bileşenleri
-30 Ocak 2026