Logo Logo
Dünya Seyahat Ve Turi̇zm Coğrafyasi(Yeni*)-11
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kültür ve İnanç Turizmi Merkezleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. İnanç turizmi merkezleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Turizm verilerine göre İnanç turizmi merkezlerini açıklar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

ğretim Teknikleri

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru açık uçlu soru performans çalışması gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kültür ve İnanç Turizmi Merkezleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. İnanç turizmi merkezleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Turizm verilerine göre İnanç turizmi merkezlerini açıklar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

ğretim Teknikleri

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru açık uçlu soru performans çalışması gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kültür ve İnanç Turizmi Merkezleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. İnanç turizmi merkezleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Turizm verilerine göre İnanç turizmi merkezlerini açıklar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

ğretim Teknikleri

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru açık uçlu soru performans çalışması gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kültür ve İnanç Turizmi Merkezleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. İnanç turizmi merkezleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Turizm verilerine göre İnanç turizmi merkezlerini açıklar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

ğretim Teknikleri

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru açık uçlu soru performans çalışması gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kültür ve İnanç Turizmi Merkezleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Kültür turizmi merkezleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav
Turizm verilerine göre Kültür turizmi merkezlerini açıklar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

ğretim Teknikleri

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru açık uçlu soru performans çalışması gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kültür ve İnanç Turizmi Merkezleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Kültür turizmi merkezleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Turizm verilerine göre Kültür turizmi merkezlerini açıklar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

ğretim Teknikleri

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru açık uçlu soru performans çalışması gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kültür ve İnanç Turizmi Merkezleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Kültür turizmi merkezleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Turizm verilerine göre Kültür turizmi merkezlerini açıklar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

ğretim Teknikleri

Ortam: Derslik Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı dünya haritası internet.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru açık uçlu soru performans çalışması gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.