Alçi Şeki̇llendi̇rme(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 4
Ünite

Pano Teksir Kalıbı

Konu
  1. İş Üretim Kalıbı Dökümü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş (üretim) kalıbı döker.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Model ceketlerini oluşturmak
  2. Blok dökümü yapmak
  3. Kalıbı döküme hazırlamak
  4. İş üretim kalıbının dökümünü yapmak
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 4
Ünite

Pano Teksir Kalıbı

Konu
  1. Kalıbı Döküme Hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kırılabilir alanları lastik, araldit veya silikon malzeme ile döker.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Model ceketlerini oluşturmak
  2. Blok dökümü yapmak
  3. Kalıbı döküme hazırlamak
  4. İş üretim kalıbının dökümünü yapmak
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 4
Ünite

Pano Teksir Kalıbı

Konu
  1. Model Ceketlerini Oluşturma / 2. Blok Dökümü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Modelin ceketlerini oluşturur. Blok döker.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Model ceketlerini oluşturmak
  2. Blok dökümü yapmak
  3. Kalıbı döküme hazırlamak
  4. İş üretim kalıbının dökümünü yapmak
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite

Kalemlik Modelini Kalıplama

Konu
  1. Rötuş
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kalemlik kalıbını rötuşlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Çekirdek kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
  2. Çalışma tezgâhını hazırlamak
  3. Kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
  4. Rötuş yapmak
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 4
Ünite

Kalemlik Modelini Kalıplama

Konu
  1. Çalışma Tezgâhı Hazırlama / 4. Kalemlik Modelinin Kalıbını Hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çalışma tezgâhını ve alçıyı hazırlayıp kurguya döker. Kalemlik modelin kalıbını alır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Çekirdek kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
  2. Çalışma tezgâhını hazırlamak
  3. Kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
  4. Rötuş yapmak
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 4
Ünite

Kalemlik Modelini Kalıplama

Konu
  1. Çekirdek Kalemlik / 2. Modelinin Kalıbını Hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çekirdek kalemlik modelini kalıba hazırlar. Modelinin Kalıbını Hazırlar

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Çekirdek kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
  2. Çalışma tezgâhını hazırlamak
  3. Kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
  4. Rötuş yapmak
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 4
Ünite

Kalemlik Modeli

Konu
  1. Rötuş
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çekirdek modelini rötuşlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa, alçı, cendere, plastik çamur, değişik ölçülerde kalıp tahtaları, gomalak, Arap sabunu, kova su, yontma aletleri, gönye, cetvel, su terazisi, kıl testere, spatula vs. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Çekirdek kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
  2. Çalışma tezgâhını hazırlamak
  3. Kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
  4. Rötuş yapmak
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü