3 Boyutlu Yazici Ve Tarayici(Yeni*)-12
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Süre Bileşenleri
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Hızlı Prototipleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Modeli işleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Modeli prototip tezgâhında işler.
Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
Süre Bileşenleri
• Prototip tezgâhları ve çalışma sistemleri açıklanır.
• Tezgâh yazılımının özellikleri açıklanır.
• Tezgâh parametreleri açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Modeli prototip tezgahında işlemesi sağlanır.
• Ardıl işlemler açıklanır.
• Ardıl işlemde kullanılan araç-gereçler açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Modele üst yüzey işlemleri uygulaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
3 boyutlu Yazıcı ve Tarayıcı.
ğretim Teknikleri
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
3 boyutlu Yazıcı ve Tarayıcı.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Tezgâh ayarı yapabilme.
Modeli işleyebilme.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Hızlı Prototipleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Modeli işleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Modeli prototip tezgâhında işler.Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
Süre Bileşenleri
• Prototip tezgâhları ve çalışma sistemleri açıklanır.
• Tezgâh yazılımının özellikleri açıklanır.
• Tezgâh parametreleri açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Modeli prototip tezgahında işlemesi sağlanır.
• Ardıl işlemler açıklanır.
• Ardıl işlemde kullanılan araç-gereçler açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Modele üst yüzey işlemleri uygulaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
3 boyutlu Yazıcı ve Tarayıcı.
ğretim Teknikleri
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
3 boyutlu Yazıcı ve Tarayıcı.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Tezgâh ayarı yapabilme.
Modeli işleyebilme.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Hızlı Prototipleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Modeli işleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Modeli prototip tezgâhında işler.
Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
Süre Bileşenleri
• Prototip tezgâhları ve çalışma sistemleri açıklanır.
• Tezgâh yazılımının özellikleri açıklanır.
• Tezgâh parametreleri açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Modeli prototip tezgahında işlemesi sağlanır.
• Ardıl işlemler açıklanır.
• Ardıl işlemde kullanılan araç-gereçler açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Modele üst yüzey işlemleri uygulaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
3 boyutlu Yazıcı ve Tarayıcı.
ğretim Teknikleri
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
3 boyutlu Yazıcı ve Tarayıcı.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Tezgâh ayarı yapabilme.
Modeli işleyebilme.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi