Temel Anatomi̇ Fi̇zyoloji̇(Mesem)-9
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite

Vücut Sistemlerinin Yapı ve İşlevleri

Konu

3.Solunum sistemi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Solunum sistemi organlarının yapı ve işlevlerini ayırt eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Solunum sistemi açıklanır. • Solunum sistemi organları sıralatılır. • Solunum sistemi organları görevleri üzerinde durulur.
Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Öğretim Teknikleri

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken portfolyo, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1.Afiş üzerinde duyu organlarını gösterir.
  • 2. Afiş üzerinde dolaşım sistemini gösterir.
  • 3. Büyük ve küçük dolaşım ile ilgili sunu hazırlar.
  • 4. Afiş üzerinde solunum sistemi organlarını gösterir.
  • 5. Solunum sisteminin işlevleri ile ilgili sunu hazırlar.
  • 6. Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları şema ile gösterir.
  • 7. Sinir sisteminin yapı ve işleyişi ile ilgili sunu hazırlar.
  • 8. Afiş üzerinde endokrin sistem organlarını gösterir.
  • 9. Afiş üzerinde boşaltım sistemi organlarını gösterir.
  • 10. Afiş üzerinde ürogenital sistem organlarını gösterir.
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite

Vücut Sistemlerinin Yapı ve İşlevleri

Konu

2.Dolaşım sistemi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Dolaşım sistemi organları, kanın yapı ve işlevlerini ayırt eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dolaşım sistemi açıklanır. • Dolaşım sistemi organları sıralatılır. • Dolaşım sistemi organlarının görevleri üzerinde durulur. • Büyük ve küçük kan dolaşımı açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Öğretim Teknikleri

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken portfolyo, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1.Afiş üzerinde duyu organlarını gösterir.
  • 2. Afiş üzerinde dolaşım sistemini gösterir.
  • 3. Büyük ve küçük dolaşım ile ilgili sunu hazırlar.
  • 4. Afiş üzerinde solunum sistemi organlarını gösterir.
  • 5. Solunum sisteminin işlevleri ile ilgili sunu hazırlar.
  • 6. Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları şema ile gösterir.
  • 7. Sinir sisteminin yapı ve işleyişi ile ilgili sunu hazırlar.
  • 8. Afiş üzerinde endokrin sistem organlarını gösterir.
  • 9. Afiş üzerinde boşaltım sistemi organlarını gösterir.
  • 10. Afiş üzerinde ürogenital sistem organlarını gösterir.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite

Vücut Sistemlerinin Yapı ve İşlevleri

Konu

2.Dolaşım sistemi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Dolaşım sistemi organları, kanın yapı ve işlevlerini ayırt eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dolaşım sistemi açıklanır. • Dolaşım sistemi organları sıralatılır. • Dolaşım sistemi organlarının görevleri üzerinde durulur. • Büyük ve küçük kan dolaşımı açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Öğretim Teknikleri

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken portfolyo, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1.Afiş üzerinde duyu organlarını gösterir.
  • 2. Afiş üzerinde dolaşım sistemini gösterir.
  • 3. Büyük ve küçük dolaşım ile ilgili sunu hazırlar.
  • 4. Afiş üzerinde solunum sistemi organlarını gösterir.
  • 5. Solunum sisteminin işlevleri ile ilgili sunu hazırlar.
  • 6. Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları şema ile gösterir.
  • 7. Sinir sisteminin yapı ve işleyişi ile ilgili sunu hazırlar.
  • 8. Afiş üzerinde endokrin sistem organlarını gösterir.
  • 9. Afiş üzerinde boşaltım sistemi organlarını gösterir.
  • 10. Afiş üzerinde ürogenital sistem organlarını gösterir.
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite

Vücut Sistemlerinin Yapı ve İşlevleri

Konu

2.Dolaşım sistemi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Dolaşım sistemi organları, kanın yapı ve işlevlerini ayırt eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dolaşım sistemi açıklanır. • Dolaşım sistemi organları sıralatılır. • Dolaşım sistemi organlarının görevleri üzerinde durulur. • Büyük ve küçük kan dolaşımı açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Öğretim Teknikleri

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken portfolyo, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1.Afiş üzerinde duyu organlarını gösterir.
  • 2. Afiş üzerinde dolaşım sistemini gösterir.
  • 3. Büyük ve küçük dolaşım ile ilgili sunu hazırlar.
  • 4. Afiş üzerinde solunum sistemi organlarını gösterir.
  • 5. Solunum sisteminin işlevleri ile ilgili sunu hazırlar.
  • 6. Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları şema ile gösterir.
  • 7. Sinir sisteminin yapı ve işleyişi ile ilgili sunu hazırlar.
  • 8. Afiş üzerinde endokrin sistem organlarını gösterir.
  • 9. Afiş üzerinde boşaltım sistemi organlarını gösterir.
  • 10. Afiş üzerinde ürogenital sistem organlarını gösterir.
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite

Vücut Sistemlerinin Yapı ve İşlevleri

Konu

2.Dolaşım sistemi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Dolaşım sistemi organları, kanın yapı ve işlevlerini ayırt eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dolaşım sistemi açıklanır. • Dolaşım sistemi organları sıralatılır. • Dolaşım sistemi organlarının görevleri üzerinde durulur. • Büyük ve küçük kan dolaşımı açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Öğretim Teknikleri

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken portfolyo, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1.Afiş üzerinde duyu organlarını gösterir.
  • 2. Afiş üzerinde dolaşım sistemini gösterir.
  • 3. Büyük ve küçük dolaşım ile ilgili sunu hazırlar.
  • 4. Afiş üzerinde solunum sistemi organlarını gösterir.
  • 5. Solunum sisteminin işlevleri ile ilgili sunu hazırlar.
  • 6. Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları şema ile gösterir.
  • 7. Sinir sisteminin yapı ve işleyişi ile ilgili sunu hazırlar.
  • 8. Afiş üzerinde endokrin sistem organlarını gösterir.
  • 9. Afiş üzerinde boşaltım sistemi organlarını gösterir.
  • 10. Afiş üzerinde ürogenital sistem organlarını gösterir.
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite

Vücut Sistemlerinin Yapı ve İşlevleri

Konu

1.Duyu organları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Duyu organlarının yapı ve işlevlerini ayırt eder

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Duyu organları tanımlanır. • Duyu organları çeşitleri sınıflandırılır. • Duyu organlarının yapısı açıklanır. • Duyu organlarının görevleri üzerinde durulur. • Mesleği ile ilişkili örnekler verilir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Öğretim Teknikleri

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken portfolyo, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1.Afiş üzerinde duyu organlarını gösterir.
  • 2. Afiş üzerinde dolaşım sistemini gösterir.
  • 3. Büyük ve küçük dolaşım ile ilgili sunu hazırlar.
  • 4. Afiş üzerinde solunum sistemi organlarını gösterir.
  • 5. Solunum sisteminin işlevleri ile ilgili sunu hazırlar.
  • 6. Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları şema ile gösterir.
  • 7. Sinir sisteminin yapı ve işleyişi ile ilgili sunu hazırlar.
  • 8. Afiş üzerinde endokrin sistem organlarını gösterir.
  • 9. Afiş üzerinde boşaltım sistemi organlarını gösterir.
  • 10. Afiş üzerinde ürogenital sistem organlarını gösterir.
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite

Vücut Sistemlerinin Yapı ve İşlevleri

Konu

1.Duyu organları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Duyu organlarının yapı ve işlevlerini ayırt eder

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Duyu organları tanımlanır. • Duyu organları çeşitleri sınıflandırılır. • Duyu organlarının yapısı açıklanır. • Duyu organlarının görevleri üzerinde durulur. • Mesleği ile ilişkili örnekler verilir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Öğretim Teknikleri

Ortam: Derslik, Güzellik Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken portfolyo, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1.Afiş üzerinde duyu organlarını gösterir.
  • 2. Afiş üzerinde dolaşım sistemini gösterir.
  • 3. Büyük ve küçük dolaşım ile ilgili sunu hazırlar.
  • 4. Afiş üzerinde solunum sistemi organlarını gösterir.
  • 5. Solunum sisteminin işlevleri ile ilgili sunu hazırlar.
  • 6. Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları şema ile gösterir.
  • 7. Sinir sisteminin yapı ve işleyişi ile ilgili sunu hazırlar.
  • 8. Afiş üzerinde endokrin sistem organlarını gösterir.
  • 9. Afiş üzerinde boşaltım sistemi organlarını gösterir.
  • 10. Afiş üzerinde ürogenital sistem organlarını gösterir.
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü