Otomoti̇v Boya Teknoloji̇si̇ (mesem Motorla Araçlar)(Yeni*)-11
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Boyalar ve Boya uygulama Ekipmanları.
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Boyalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Boyanın tanımını, çeşitlerini ve özelliklerini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Boyanın yapısı ve boyada kullanılan hammaddeler açıklanır.
• Boyada uygulama sonrası aranan özellikler açıklanır.
• Sac (primer) astarların özellikleri ve çeşitleri açıklanır.
• Boya altı astar boyalar özellikleri ve çeşitleri açıklanır.
• Selülozik boyaların görevleri ve kullanım alanları açıklanır.
• Sentetik boyaların görevleri ve kullanım alanları açıklanır.
• 2K Akrilik son kat boyaların görevleri ve kullanım alanları açıklanır.
• Solventlerin özelliklerini, çeşitleri ve kullanım alanları açıklanır.
• Akrilik sertleştiricilerin özellikleri, çeşitleri ve kullanım alanları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Boya kabini (fırını)
Zımpara Makinesi
Kompresör
İnfraret kurutucu
Çalışma Masası
Boya Tabancası
Ispatula
Macun Çeliği
Tabanca yıkama makinesi
Hava şartlandırıcı
Hava hortumları
Zımpara takozları.
ğretim Teknikleri
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Boya kabini (fırını)
Zımpara Makinesi
Kompresör
İnfraret kurutucu
Çalışma Masası
Boya Tabancası
Ispatula
Macun Çeliği
Tabanca yıkama makinesi
Hava şartlandırıcı
Hava hortumları
Zımpara takozları.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Boya tabancalarının pistole
boya miktar ve basınç ayarlarını yapma.
2. Boyama ve kurutma kabin ayarlarını yapma.
3. Boyama ve kurutma kabin bakımını yapma.
4. Tabanca yıkama makinesi kullanarak tabanca temizliğini yapma.
boya miktar ve basınç ayarlarını yapma.
2. Boyama ve kurutma kabin ayarlarını yapma.
3. Boyama ve kurutma kabin bakımını yapma.
4. Tabanca yıkama makinesi kullanarak tabanca temizliğini yapma.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Kompresör,
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Kompresör Ayarları.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kompresörü çalıştırıp ayarlarını yapar.
Süre Bileşenleri
• Kompresörü çalıştırıp ayarlarını yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Boya kabini (fırını)
Zımpara Makinesi
Kompresör
İnfraret kurutucu
Çalışma Masası
Boya Tabancası
Ispatula
Macun Çeliği
Tabanca yıkama makinesi
Hava şartlandırıcı
Hava hortumları
Zımpara takozları.
ğretim Teknikleri
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Boya kabini (fırını)
Zımpara Makinesi
Kompresör
İnfraret kurutucu
Çalışma Masası
Boya Tabancası
Ispatula
Macun Çeliği
Tabanca yıkama makinesi
Hava şartlandırıcı
Hava hortumları
Zımpara takozları.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kompresörün periyodik bakımı.
2. Kompresör ayarlarını yapma.
2. Kompresör ayarlarını yapma.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Kompresör,
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Kompresör Ayarları.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kompresörü çalıştırıp ayarlarını yapar.
Süre Bileşenleri
• Kompresörü çalıştırıp ayarlarını yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Boya kabini (fırını)
Zımpara Makinesi
Kompresör
İnfraret kurutucu
Çalışma Masası
Boya Tabancası
Ispatula
Macun Çeliği
Tabanca yıkama makinesi
Hava şartlandırıcı
Hava hortumları
Zımpara takozları.
ğretim Teknikleri
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Boya kabini (fırını)
Zımpara Makinesi
Kompresör
İnfraret kurutucu
Çalışma Masası
Boya Tabancası
Ispatula
Macun Çeliği
Tabanca yıkama makinesi
Hava şartlandırıcı
Hava hortumları
Zımpara takozları.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kompresörün periyodik bakımı.
2. Kompresör ayarlarını yapma.
2. Kompresör ayarlarını yapma.
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Kompresör,
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Kompresör Ayarları.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kompresörü çalıştırıp ayarlarını yapar.
Süre Bileşenleri
• Kompresörü çalıştırıp ayarlarını yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Boya kabini (fırını)
Zımpara Makinesi
Kompresör
İnfraret kurutucu
Çalışma Masası
Boya Tabancası
Ispatula
Macun Çeliği
Tabanca yıkama makinesi
Hava şartlandırıcı
Hava hortumları
Zımpara takozları.
ğretim Teknikleri
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Boya kabini (fırını)
Zımpara Makinesi
Kompresör
İnfraret kurutucu
Çalışma Masası
Boya Tabancası
Ispatula
Macun Çeliği
Tabanca yıkama makinesi
Hava şartlandırıcı
Hava hortumları
Zımpara takozları.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kompresörün periyodik bakımı.
2. Kompresör ayarlarını yapma.
2. Kompresör ayarlarını yapma.
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Kompresör,
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Kompresörler Hava Hortum Ve Bağlantıları.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kompresörlerin görevi,yapısı ve özelliklerini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Kompresörlerin görevi,yapısı ve özellikleri açıklanır.
• Kompresör çeşitleri açıklanır.
• Kompresörün periyodik bakımları açıklanır
• Hava hortumları ve bağlantı elemanları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Boya kabini (fırını)
Zımpara Makinesi
Kompresör
İnfraret kurutucu
Çalışma Masası
Boya Tabancası
Ispatula
Macun Çeliği
Tabanca yıkama makinesi
Hava şartlandırıcı
Hava hortumları
Zımpara takozları.
ğretim Teknikleri
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Boya kabini (fırını)
Zımpara Makinesi
Kompresör
İnfraret kurutucu
Çalışma Masası
Boya Tabancası
Ispatula
Macun Çeliği
Tabanca yıkama makinesi
Hava şartlandırıcı
Hava hortumları
Zımpara takozları.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kompresörün periyodik bakımı.
2. Kompresör ayarlarını yapma.
2. Kompresör ayarlarını yapma.
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili