Sosyal Bilgiler (MEB)-6
02-06
Mart
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
YAŞAYAN DEMOKRASİMİZ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Temel Hak ve Sorumlulukların Toplumsal Düzenin Sürdürülmesindeki Önemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SB.6.4.2.
Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yorumlayabilme
Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yorumlayabilme
Süre Bileşenleri
a) Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini inceler.
b)Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yazılı, görsel veya dijital yollarla sunar.
c)Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini ifade eder.
b)Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yazılı, görsel veya dijital yollarla sunar.
c)Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini ifade eder.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2+1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
YAŞAYAN DEMOKRASİMİZ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yönetimin Karar Alma Sürecini Etkileyen Unsurlar Temel Hak ve Sorumlulukların Toplumsal Düzenin Sürdürülmesindeki Önemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SB.6.4.1. Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları çözümleyebilme
SB.6.4.2.
Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yorumlayabilme
SB.6.4.2.
Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yorumlayabilme
Süre Bileşenleri
a) Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları belirler.
b)Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurlar arasındaki ilişkiyi belirler.
a)Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini inceler.
b)Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yazılı, görsel veya dijital yollarla sunar.
c)Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini ifade eder.
b)Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurlar arasındaki ilişkiyi belirler.
a)Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini inceler.
b)Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yazılı, görsel veya dijital yollarla sunar.
c)Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini ifade eder.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
YAŞAYAN DEMOKRASİMİZ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yönetimin Karar Alma Sürecini Etkileyen Unsurlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SB.6.4.1. Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları çözümleyebilme
Süre Bileşenleri
a) Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları belirler.
b)Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurlar arasındaki ilişkiyi belirler.
b)Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurlar arasındaki ilişkiyi belirler.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB2.1. İletişim
SDB2.2. İş Birliği
SDB2.3. Sosyal Farkındalık
SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB1. Bilgi Okuryazarlığı
OB2. Dijital Okuryazarlık
OB4. Görsel Okuryazarlık
OB6. Vatandaşlık Okuryazarlığı
Değerler
D1. Adalet
D2. Aile Bütünlüğü
D8. Mahremiyet
D11. Özgürlük
D13. Sağlıklı Yaşam
D16. Sorumluluk
lçme
Kavram ağları
Zihin haritaları
Gözlem formu
Kontrol listesi
Derecelendirme ölçeği
Bütüncül dereceli puanlama anahtarı
Öz-akran değerlendirme formları ve performans görevi
09-13
Şubat
1+2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
ORTAK MİRASIMIZ YAŞAYAN DEMOKRASİMİZ
Konu (İçerik Çerçevesi)
XI- XIII. Yüzyıllar Arasında Meydana Gelen Askerî Mücadelelerin Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına Katkıları Yönetimin Karar Alma Sürecini Etkileyen Unsurlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SB.6.3.4. XI-XIII. yüzyıllar arasında meydana gelen siyasi faaliyetler ve askerî mücadele lerin Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkisini özetleyebilme
SB.6.4.1. Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları çözümleyebilme
SB.6.4.1. Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları çözümleyebilme
Süre Bileşenleri
a) XI-XIII. yüzyıllar arasında Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkide bulu nan siyasi faaliyetler ve askerî mücadeleleri çözümler.
b)XI-XIII. yüzyıllar arasında Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkide bulu nan siyasi faaliyetler ve askerî mücadeleleri sınıflandırır.
c)XI-XIII. yüzyıllar arasında meydana gelen siyasi faaliyetler ve askerî mücadelelerin Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkisini yorumlar.
a)Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları belirler.
b)Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurlar arasındaki ilişkiyi belirler.
b)XI-XIII. yüzyıllar arasında Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkide bulu nan siyasi faaliyetler ve askerî mücadeleleri sınıflandırır.
c)XI-XIII. yüzyıllar arasında meydana gelen siyasi faaliyetler ve askerî mücadelelerin Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkisini yorumlar.
a)Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları belirler.
b)Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurlar arasındaki ilişkiyi belirler.
02-06
Şubat
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
ORTAK MİRASIMIZ
Konu (İçerik Çerçevesi)
XI- XIII. Yüzyıllar Arasında Meydana Gelen Askerî Mücadelelerin Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına Katkıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SB.6.3.4. XI-XIII. yüzyıllar arasında meydana gelen siyasi faaliyetler ve askerî mücadele lerin Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkisini özetleyebilme
Süre Bileşenleri
a) XI-XIII. yüzyıllar arasında Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkide bulu nan siyasi faaliyetler ve askerî mücadeleleri çözümler.
b)XI-XIII. yüzyıllar arasında Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkide bulu nan siyasi faaliyetler ve askerî mücadeleleri sınıflandırır.
c)XI-XIII. yüzyıllar arasında meydana gelen siyasi faaliyetler ve askerî mücadelelerin Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkisini yorumlar.
b)XI-XIII. yüzyıllar arasında Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkide bulu nan siyasi faaliyetler ve askerî mücadeleleri sınıflandırır.
c)XI-XIII. yüzyıllar arasında meydana gelen siyasi faaliyetler ve askerî mücadelelerin Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkisini yorumlar.
26-30
Ocak
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Süre Bileşenleri
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak 2026
-30 Ocak 2026
Sosyal-Duygusal Becerileri
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Okur Yazarlık Becerileri
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Değerler
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
lçme
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
19-23
Ocak
3
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Süre Bileşenleri
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak 2026
-30 Ocak 2026
Sosyal-Duygusal Becerileri
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Okur Yazarlık Becerileri
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Değerler
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
lçme
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026