Logo Logo
Si̇stem Güvenli̇ği̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modelleme yöntemleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tehdit modelleme yöntemlerini kullanarak uygulama yapar.

Süre Bileşenleri

Tehdit modelleme araçlarını kullanarak tehdit metodoloji uygulaması yaptırır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modelleme yöntemleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tehdit modelleme yöntemlerini kullanarak uygulama yapar.

Süre Bileşenleri

Tehdit modelleme araçlarını kullanarak tehdit metodoloji uygulaması yaptırır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modelleme yöntemleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tehdit modelleme yöntemlerini kullanarak uygulama yapar.

Süre Bileşenleri

Tehdit modelleme araçlarını kullanarak tehdit metodoloji uygulaması yaptırır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modeli oluşturma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tehdit modeli oluşturma adımlarını açıklar.

Süre Bileşenleri

Tehdit modeli oluşturmanın amacı açıklanır. Tehdit modelleme adımları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modeli oluşturma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav

Tehdit modeli oluşturma adımlarını açıklar.

Süre Bileşenleri

Tehdit modeli oluşturmanın amacı açıklanır. Tehdit modelleme adımları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modeli oluşturma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tehdit modeli oluşturma adımlarını açıklar.

Süre Bileşenleri

Tehdit modeli oluşturmanın amacı açıklanır. Tehdit modelleme adımları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

İşletim Sistemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Sunucu İşletim Sistemi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Bulut bilişim teknolojisini açıklar.

Süre Bileşenleri

Bulut bilişim sistemleri açıklanır. Bulut bilişim işletim sistemleri özellikleri açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Mobil işletim sistemi kurulumu yapmak.
  • 2. Linux işletim sistemi kurulumu yapmak.
  • 3. Linux işletim sisteminde yardımcı yazılımların kurulumunu yapmak.
  • 4. Linux işletim sisteminde temel terminal komutlarını uygulamak (dosya ve dizin işlemleri cat touch mkdir cd rm cp mv gzip tar wget softlink hardlink vb.
    yardım ve bilgi alma help man whoami uname vb.
    erişim yetkileri chmod chown vb.
    kullanıcı işlemleri
    süreç izleme ps top vb.
    joker karakterlerin kullanımı
    yönlendirme operatörleri > >>
    pipe
    ağ işlemleri
    log kayıtlarını inceleme).
  • 5. Linux işletim sistemi editörlerini kullanmak(vi
    vim
    nano).
  • 6. Windows işletim sistemi kurulumu yapmak.
  • 7. Windows işletim sistemi DOS komutlarınu kullanmak.
  • 8. Windows işletim sistemi PowerShell komutları kullanmak.
  • 9. Windows işletim sistemi yönetim araçları kullanmak.
  • 10. Sunucu işletim sistemi kurulumu yapmak.
  • 11. Sunucu işletim sistemi servis yapılandırması yapmak.
  • 12. Sunucuda veri güvenliği adımları uygulamak.
  • 13. Sunucu güvenlik testi yapmak.
  • 14. Sanallaştırma uygulamaları yapmak.
  • 15. Bulut işletim sistemi kurulumu yapmak.

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.