1. Kültür Dersleri
  2. Matematik
  3. Proje Tasarımı Ve Uygulamaları(Maarif*)-10
Proje Tasarımı ve Uygulamaları(Maarif*)-10
Düzenle
PDF İndir
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ
Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.2 Problem tanımlama ve analiz yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Gerçek dünya problemlerini tanımlar ve analiz eder.
b) Problem çözümü için gerekli kriterleri ve kısıtları belirler.
c) Problemin farklı boyutlarını (teknik, sosyal, ekonomik, çevresel) değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)
Ölçme
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ
Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.2 Problem tanımlama ve analiz yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Gerçek dünya problemlerini tanımlar ve analiz eder.
b) Problem çözümü için gerekli kriterleri ve kısıtları belirler.
c) Problemin farklı boyutlarını (teknik, sosyal, ekonomik, çevresel) değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ
Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.2 Problem tanımlama ve analiz yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Gerçek dünya problemlerini tanımlar ve analiz eder.
b) Problem çözümü için gerekli kriterleri ve kısıtları belirler.
c) Problemin farklı boyutlarını (teknik, sosyal, ekonomik, çevresel) değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)
Ölçme
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ
Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.2 Problem tanımlama ve analiz yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Gerçek dünya problemlerini tanımlar ve analiz eder.
b) Problem çözümü için gerekli kriterleri ve kısıtları belirler.
c) Problemin farklı boyutlarını (teknik, sosyal, ekonomik, çevresel) değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)
Ölçme
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ
Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.1 Proje tasarım sürecinin aşamalarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Proje tasarım sürecinin temel aşamalarını (problem tanımlama, araştırma, tasarım, prototip, test, değerlendirme) açıklar.
b) Her aşamanın önemini ve diğer aşamalarla ilişkisini açıklar.
c) Tasarım sürecinin tekrarlı (iteratif) doğasını açıklar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)
Ölçme
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ
Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.1 Proje tasarım sürecinin aşamalarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Proje tasarım sürecinin temel aşamalarını (problem tanımlama, araştırma, tasarım, prototip, test, değerlendirme) açıklar.
b) Her aşamanın önemini ve diğer aşamalarla ilişkisini açıklar.
c) Tasarım sürecinin tekrarlı (iteratif) doğasını açıklar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)
Ölçme
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ
Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.1 Proje tasarım sürecinin aşamalarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Proje tasarım sürecinin temel aşamalarını (problem tanımlama, araştırma, tasarım, prototip, test, değerlendirme) açıklar.
b) Her aşamanın önemini ve diğer aşamalarla ilişkisini açıklar.
c) Tasarım sürecinin tekrarlı (iteratif) doğasını açıklar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)
Ölçme
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir