Vektörel Çi̇zi̇m(mt)(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 7
Ünite

Antetli kağıt-zarf hazırlama

Konu
  1. Antetli zarf hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Vektörel çizim programında istenilen ölçü ve şekilde antetli zarf oluşturur.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Çizdiğiniz logoları kullanarak 2 farklı antetli kağıt tasarımı yapmak.
  2. Çizdiğiniz logoları kullanarak 1 adet diplomat, 1 adet buklet zarf, 1 adet torba zarf tasarımı yapmak.
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 7
Ünite

Antetli kağıt-zarf hazırlama

Konu
  1. Antetli kağıt hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Vektörel çizim programında istenilen ölçü ve şekilde antetli kâğıt oluşturur.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Çizdiğiniz logoları kullanarak 2 farklı antetli kağıt tasarımı yapmak.
  2. Çizdiğiniz logoları kullanarak 1 adet diplomat, 1 adet buklet zarf, 1 adet torba zarf tasarımı yapmak.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 7
Ünite

Antetli kağıt-zarf hazırlama

Konu
  1. Antetli kağıt hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Vektörel çizim programında istenilen ölçü ve şekilde antetli kâğıt oluşturur.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Çizdiğiniz logoları kullanarak 2 farklı antetli kağıt tasarımı yapmak.
  2. Çizdiğiniz logoları kullanarak 1 adet diplomat, 1 adet buklet zarf, 1 adet torba zarf tasarımı yapmak.
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 7
Ünite

Kurumsal Kimlik Hazırlama

Konu
  1. Promosyon ürünleri hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kurumun özelliklerine uygun promosyon ürünleri hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Promosyon ürünlerini açıklar. • Magnet, bayrak, kupa, kalem, cd kutusu ve saat üzeri tasarım örnekleri gösterilir. • Çakmak gibi tehlikeli ve kötü örnek teşkil edebilecek promosyon ürünleri tercih edilmez.
Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Tasarım yapmak için kurum/ürün/hizmet fikri oluşturmak ve kurumsal kimlik unsurlarını hazırlamak.
  2. Temel çizim araçları, pen aracı ve kesme birleştirme özelliklerini kullanarak 4 farklı logo tasarlamak.
  3. Temel kartvizit unsurlarını kullanarak 2 zeminli, 2 zeminsiz kartvizit tasarımı hazırlamak.
  4. Cepli dosya ve cepsiz dosya tasarımı hazırlamak.
  5. Kupa, kalem, magnet bayrak gibi promosyon ürünlerini oluşturmak -3
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 7
Ünite

Kurumsal Kimlik Hazırlama

Konu
  1. Promosyon ürünleri hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kurumun özelliklerine uygun promosyon ürünleri hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Promosyon ürünlerini açıklar. • Magnet, bayrak, kupa, kalem, cd kutusu ve saat üzeri tasarım örnekleri gösterilir. • Çakmak gibi tehlikeli ve kötü örnek teşkil edebilecek promosyon ürünleri tercih edilmez.
Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Tasarım yapmak için kurum/ürün/hizmet fikri oluşturmak ve kurumsal kimlik unsurlarını hazırlamak.
  2. Temel çizim araçları, pen aracı ve kesme birleştirme özelliklerini kullanarak 4 farklı logo tasarlamak.
  3. Temel kartvizit unsurlarını kullanarak 2 zeminli, 2 zeminsiz kartvizit tasarımı hazırlamak.
  4. Cepli dosya ve cepsiz dosya tasarımı hazırlamak.
  5. Kupa, kalem, magnet bayrak gibi promosyon ürünlerini oluşturmak -3
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 7
Ünite

Kurumsal Kimlik Hazırlama

Konu
  1. Promosyon ürünleri hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kurumun özelliklerine uygun promosyon ürünleri hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Promosyon ürünlerini açıklar. • Magnet, bayrak, kupa, kalem, cd kutusu ve saat üzeri tasarım örnekleri gösterilir. • Çakmak gibi tehlikeli ve kötü örnek teşkil edebilecek promosyon ürünleri tercih edilmez.
Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Tasarım yapmak için kurum/ürün/hizmet fikri oluşturmak ve kurumsal kimlik unsurlarını hazırlamak.
  2. Temel çizim araçları, pen aracı ve kesme birleştirme özelliklerini kullanarak 4 farklı logo tasarlamak.
  3. Temel kartvizit unsurlarını kullanarak 2 zeminli, 2 zeminsiz kartvizit tasarımı hazırlamak.
  4. Cepli dosya ve cepsiz dosya tasarımı hazırlamak.
  5. Kupa, kalem, magnet bayrak gibi promosyon ürünlerini oluşturmak -3
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 7
Ünite

Kurumsal Kimlik Hazırlama

Konu
  1. Promosyon ürünleri hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kurumun özelliklerine uygun promosyon ürünleri hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Promosyon ürünlerini açıklar. • Magnet, bayrak, kupa, kalem, cd kutusu ve saat üzeri tasarım örnekleri gösterilir. • Çakmak gibi tehlikeli ve kötü örnek teşkil edebilecek promosyon ürünleri tercih edilmez.
Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, vektörel çizim programı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Tasarım yapmak için kurum/ürün/hizmet fikri oluşturmak ve kurumsal kimlik unsurlarını hazırlamak.
  2. Temel çizim araçları, pen aracı ve kesme birleştirme özelliklerini kullanarak 4 farklı logo tasarlamak.
  3. Temel kartvizit unsurlarını kullanarak 2 zeminli, 2 zeminsiz kartvizit tasarımı hazırlamak.
  4. Cepli dosya ve cepsiz dosya tasarımı hazırlamak.
  5. Kupa, kalem, magnet bayrak gibi promosyon ürünlerini oluşturmak -3
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü