Vektörel Çi̇zi̇m(mt)(Yeni*)-10
04-08
Mayıs
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Broşür-katalog hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tek kırımlı broşür hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Vektörel çizim programında tek kırımlı broşür hazırlar.
Süre Bileşenleri
• Broşür özellikleri açıklanır.
• Kırım şekilleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
ğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tek kırımlı ön-arka broşür hazırlamak.
2. Ürün kataloğu hazırlamak.
2. Ürün kataloğu hazırlamak.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Broşür-katalog hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tek kırımlı broşür hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Vektörel çizim programında tek kırımlı broşür hazırlar.
Süre Bileşenleri
• Broşür özellikleri açıklanır.
• Kırım şekilleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
ğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tek kırımlı ön-arka broşür hazırlamak.
2. Ürün kataloğu hazırlamak.
2. Ürün kataloğu hazırlamak.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Broşür-katalog hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tek kırımlı broşür hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Vektörel çizim programında tek kırımlı broşür hazırlar.
Süre Bileşenleri
• Broşür özellikleri açıklanır.
• Kırım şekilleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
ğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tek kırımlı ön-arka broşür hazırlamak.
2. Ürün kataloğu hazırlamak.
2. Ürün kataloğu hazırlamak.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Davetiye hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Özel kesim davetiye hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Özel kesim davetiye hazırlar.
Süre Bileşenleri
• Özel kesim davetiye örnekleri gösterilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
ğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. 1 adet düğün
1 adet açılış
1 adet konser davetiyesi tasarımı hazırlamak.
2. Özel kesim bıçaklarında kesilecek farklı ebatlarda davetiye hazırlamak -3
1 adet açılış
1 adet konser davetiyesi tasarımı hazırlamak.
2. Özel kesim bıçaklarında kesilecek farklı ebatlarda davetiye hazırlamak -3
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Davetiye hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Özel kesim davetiye hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Özel kesim davetiye hazırlar.
Süre Bileşenleri
• Özel kesim davetiye örnekleri gösterilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
ğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. 1 adet düğün
1 adet açılış
1 adet konser davetiyesi tasarımı hazırlamak.
2. Özel kesim bıçaklarında kesilecek farklı ebatlarda davetiye hazırlamak -3
1 adet açılış
1 adet konser davetiyesi tasarımı hazırlamak.
2. Özel kesim bıçaklarında kesilecek farklı ebatlarda davetiye hazırlamak -3
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Davetiye hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Standart ebatlarda davetiye hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Standart ebatlarda davetiye hazırlar.
Süre Bileşenleri
• Davetiye örnekleri gösterilir.
• Davetiyeyi oluşturan unsurlar açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
ğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. 1 adet düğün
1 adet açılış
1 adet konser davetiyesi tasarımı hazırlamak.
2. Özel kesim bıçaklarında kesilecek farklı ebatlarda davetiye hazırlamak -3
1 adet açılış
1 adet konser davetiyesi tasarımı hazırlamak.
2. Özel kesim bıçaklarında kesilecek farklı ebatlarda davetiye hazırlamak -3
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
7
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Davetiye hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Standart ebatlarda davetiye hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Standart ebatlarda davetiye hazırlar.
Süre Bileşenleri
• Davetiye örnekleri gösterilir.
• Davetiyeyi oluşturan unsurlar açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
ğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları
sınıf
işletme vb.
Donanım: Bilgisayar
tarayıcı
vektörel çizim programı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. 1 adet düğün
1 adet açılış
1 adet konser davetiyesi tasarımı hazırlamak.
2. Özel kesim bıçaklarında kesilecek farklı ebatlarda davetiye hazırlamak -3
1 adet açılış
1 adet konser davetiyesi tasarımı hazırlamak.
2. Özel kesim bıçaklarında kesilecek farklı ebatlarda davetiye hazırlamak -3
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü