| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 9 |
| Ünite |
|---|
| Kağıt Akış Ayarı Yapma |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Çift kağıt kontağı ayarı yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Çift kağıt kontak ayarı açıklanır. • Değişik gramajlardaki kağıda göre çift kağıt kontağı ayarının yapılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği, ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 9 |
| Ünite |
|---|
| Kağıt Akış Ayarı Yapma |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Çift kağıt kontağı ayarı yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Çift kağıt kontak ayarı açıklanır. • Değişik gramajlardaki kağıda göre çift kağıt kontağı ayarının yapılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği, ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 9 |
| Ünite |
|---|
| Kağıt Akış Ayarı Yapma |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Emici, üfleyici ve taşıyıcıların ayarlarını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Emici, üfleyici ve taşıyıcı parçalar ve görevleri açıklanır. • Değişik ebatlarda kağıda göre ayar yapılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği, ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 9 |
| Ünite |
|---|
| Kağıt Akış Ayarı Yapma |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Giriş çıkış asansör ayarı yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Giriş çıkış asansör parçaları ve görevleri açıklanır. • Değişik ebatlarda tabaka kağıda göre giriş çıkış asansör ayarı yapılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği, ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 9 |
| Ünite |
|---|
| Baskıya Hazırlık Yapma |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Baskısı yapılacak kağıtları tekniğine uygun olarak havalandırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • En az 35x50 cm kağıt havalandırılması sağlanır. • Kağıdın makas ve poza yönünden toplanması sağlanır. • Baskı makinesi istif asansörüne yüklenmesi sağlanır. • Tabaka kağıtların makas ve poza yönünde düzgün olması sağlanır |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği, ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 9 |
| Ünite |
|---|
| Baskıya Hazırlık Yapma |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Baskısı yapılacak kağıtları tekniğine uygun olarak havalandırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • En az 35x50 cm kağıt havalandırılması sağlanır. • Kağıdın makas ve poza yönünden toplanması sağlanır. • Baskı makinesi istif asansörüne yüklenmesi sağlanır. • Tabaka kağıtların makas ve poza yönünde düzgün olması sağlanır |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği, ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 9 |
| Ünite |
|---|
| Baskıya Hazırlık Yapma |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Nemlendirme ünitesini baskıya hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Hazne suyu kavramı ve önemi açıklanır. • Hazne suyu hazırlaması sağlanır. • Su merdanelerinin temizliğini yapması sağlanır. • Su merdanelerinin makineye takılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi, yardımcı maddeler (inceltici, kurutucu, transparan vs.), spatula, mermer veya cam, ofset baskı makinesi, nemlendirme merdaneleri, hazne suyu, phmetre, ofset süngeri, fikser, germe pimi, cıvata anahtarı, kalıp altı beslemesi, mikrometre, korrektör, baskı materyali |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği, ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |