Türkçe (Anıttepe)-5
04-08
Mayıs
6
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
(8.TEMA)
Konu (İçerik Çerçevesi)
BARKOD
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Akıcı Okuma
T.5.3.1.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.5.3.2.
Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
T.5.3.4.
Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı
T.5.3.5.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.5.3.6.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
Anlama
T.5.3.14.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.5.3.16.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.5.3.18.
Metinle ilgili sorular sorar.
T.5.3.19.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
T.5.3.20.
Metnin konusunu belirler.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.5.3.28.
Bilgi kaynaklarını etkili şekilde kullanır.
T.5.3.31.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
T.5.4.11.
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır.T.5.4.4.
Yazma stratejilerini uygular.
T.5.3.1.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.5.3.2.
Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
T.5.3.4.
Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı
T.5.3.5.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.5.3.6.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
Anlama
T.5.3.14.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.5.3.16.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.5.3.18.
Metinle ilgili sorular sorar.
T.5.3.19.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
T.5.3.20.
Metnin konusunu belirler.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.5.3.28.
Bilgi kaynaklarını etkili şekilde kullanır.
T.5.3.31.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
T.5.4.11.
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır.T.5.4.4.
Yazma stratejilerini uygular.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
6
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
(8.TEMA)
Konu (İçerik Çerçevesi)
BARKOD
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Akıcı Okuma
T.5.3.1.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.5.3.2.
Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
T.5.3.4.
Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı
T.5.3.5.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.5.3.6.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
Anlama
T.5.3.14.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.5.3.16.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.5.3.18.
Metinle ilgili sorular sorar.
T.5.3.19.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
T.5.3.20.
Metnin konusunu belirler.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.5.3.28.
Bilgi kaynaklarını etkili şekilde kullanır.
T.5.3.31.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
T.5.4.11.
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır.T.5.4.4.
Yazma stratejilerini uygular.
T.5.3.1.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.5.3.2.
Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
T.5.3.4.
Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı
T.5.3.5.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.5.3.6.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
Anlama
T.5.3.14.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.5.3.16.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.5.3.18.
Metinle ilgili sorular sorar.
T.5.3.19.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
T.5.3.20.
Metnin konusunu belirler.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.5.3.28.
Bilgi kaynaklarını etkili şekilde kullanır.
T.5.3.31.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
T.5.4.11.
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır.T.5.4.4.
Yazma stratejilerini uygular.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
6
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
(7.TEMA)
Konu (İçerik Çerçevesi)
PAYLAŞALIM - DİNLEME/İZLEME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
T.5.1.1.
Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
T.5.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
T.5.1.3.
Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
T.5.1.4.
Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu tespit eder.
T.5.1.5.
Dinlediklerini/izlediklerini özetler.
T.5.1.6.
Dinledikleri/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.5.1.7.
Dinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir.
T.5.1.8.
Dinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır.
T.5.1.9.
Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.
T.5.1.10.
Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.
T.5.1.11.
Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.
T.5.1.12.
Dinleme stratejilerini uygular.
Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
T.5.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
T.5.1.3.
Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
T.5.1.4.
Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu tespit eder.
T.5.1.5.
Dinlediklerini/izlediklerini özetler.
T.5.1.6.
Dinledikleri/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.5.1.7.
Dinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir.
T.5.1.8.
Dinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır.
T.5.1.9.
Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.
T.5.1.10.
Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.
T.5.1.11.
Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.
T.5.1.12.
Dinleme stratejilerini uygular.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
6
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
(2.TEMA)
Konu (İçerik Çerçevesi)
6 MART 1915 GECESİ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Akıcı Okuma
T.5.3.1.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.5.3.2.
Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
T.5.3.4.
Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı
T.5.3.5.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.5.3.6.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
T.5.3.9. Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder.
Anlama
T.5.3.12.
Metin türlerini ayırt eder.
T.5.3.14.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.5.3.18.
Metinle ilgili sorular sorar.
T.5.3.19.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.5.3.25.
Medya metinlerini değerlendirir.
T.5.3.26.
Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.
T.5.3.27.
Metinler arasında karşılaştırma yapar.
T.5.3.32.
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
T.5.3.33.
Okuduğu metindeki gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcükleri ayırt eder.
T.5.3.16.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.5.4.5. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.5.3.1.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.5.3.2.
Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
T.5.3.4.
Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı
T.5.3.5.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.5.3.6.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
T.5.3.9. Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder.
Anlama
T.5.3.12.
Metin türlerini ayırt eder.
T.5.3.14.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.5.3.18.
Metinle ilgili sorular sorar.
T.5.3.19.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.5.3.25.
Medya metinlerini değerlendirir.
T.5.3.26.
Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.
T.5.3.27.
Metinler arasında karşılaştırma yapar.
T.5.3.32.
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
T.5.3.33.
Okuduğu metindeki gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcükleri ayırt eder.
T.5.3.16.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.5.4.5. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
6
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
(2.TEMA)
Konu (İçerik Çerçevesi)
6 MART 1915 GECESİ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Akıcı OkumaT.5.3.1.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.5.3.2.
Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
T.5.3.4.
Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı
T.5.3.5.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.5.3.6.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
T.5.3.9. Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder.
Anlama
T.5.3.12.
Metin türlerini ayırt eder.
T.5.3.14.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.5.3.18.
Metinle ilgili sorular sorar.
T.5.3.19.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.5.3.25.
Medya metinlerini değerlendirir.
T.5.3.26.
Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.
T.5.3.27.
Metinler arasında karşılaştırma yapar.
T.5.3.32.
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
T.5.3.33.
Okuduğu metindeki gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcükleri ayırt eder.
T.5.3.16.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.5.4.5. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
6
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
(7.TEMA)
Konu (İçerik Çerçevesi)
YAŞAMA SEVİNCİ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Akıcı Okuma
T.5.3.2.
Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
T.5.3.4.
Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı
T.5.3.5.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.5.3.6.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
T.5.3.7.
Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.
Anlama
T.5.3.13.
Okuduklarını özetler.
T.5.3.14.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.5.3.15.
Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir.
T.5.3.16.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.5.3.18.
Metinle ilgili sorular sorar.
T.5.3.19.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.T.5.3.26.
Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.
T.5.3.27.
Metinler arasında karşılaştırma yapar.
T.5.4.4.
Yazma stratejilerini uygular.
T.5.3.2.
Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
T.5.3.4.
Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı
T.5.3.5.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.5.3.6.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
T.5.3.7.
Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.
Anlama
T.5.3.13.
Okuduklarını özetler.
T.5.3.14.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.5.3.15.
Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir.
T.5.3.16.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.5.3.18.
Metinle ilgili sorular sorar.
T.5.3.19.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.T.5.3.26.
Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.
T.5.3.27.
Metinler arasında karşılaştırma yapar.
T.5.4.4.
Yazma stratejilerini uygular.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
6
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
(7.TEMA)
Konu (İçerik Çerçevesi)
BÜYÜKLERE SAYGI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Akıcı Okuma
T.5.3.1.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.5.3.2.
Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
T.5.3.4.
Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı
T.5.3.5.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.5.3.6.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
T.5.3.10. Kökleri ve ekleri ayırt eder.
Anlama
T.5.3.12.
Metin türlerini ayırt eder.
T.5.3.14.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.5.3.18.
Metinle ilgili sorular sorar.
T.5.3.19.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
T.5.3.21. Görsellerden ve başlıktan hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.5.3.32.
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.T.5.4.8.
Sayıları doğru yazar.T.5.4.1.Şiir yazar.
T.5.3.1.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
T.5.3.2.
Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
T.5.3.4.
Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı
T.5.3.5.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.5.3.6.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
T.5.3.10. Kökleri ve ekleri ayırt eder.
Anlama
T.5.3.12.
Metin türlerini ayırt eder.
T.5.3.14.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.5.3.18.
Metinle ilgili sorular sorar.
T.5.3.19.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
T.5.3.21. Görsellerden ve başlıktan hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.
T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.5.3.32.
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.T.5.4.8.
Sayıları doğru yazar.T.5.4.1.Şiir yazar.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü