Genel Jeoloji̇(Yeni*)-9
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Petrografi
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Endüstriyel hammadde kaynaklarının özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Endüstriyel ham madde kaynaklarını ve özelliklerini açıklar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel ülke
bölge haritaları sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel ülke
bölge haritaları sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kayaçların analizindeki yöntemleri açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Metalik madenlerin petrografik özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
3. Endüstriyel hammadde kaynaklarının özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Metalik madenlerin petrografik özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
3. Endüstriyel hammadde kaynaklarının özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Petrografi
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Endüstriyel hammadde kaynaklarının özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Endüstriyel ham madde kaynaklarını ve özelliklerini açıklar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel ülke
bölge haritaları sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel ülke
bölge haritaları sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kayaçların analizindeki yöntemleri açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Metalik madenlerin petrografik özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
3. Endüstriyel hammadde kaynaklarının özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Metalik madenlerin petrografik özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
3. Endüstriyel hammadde kaynaklarının özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Petrografi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Metalik madenlerin petrografik özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Metalik madenlerin oluşum şekillerini ve petrografik özelliklerini açıklar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel ülke
bölge haritaları sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel ülke
bölge haritaları sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kayaçların analizindeki yöntemleri açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Metalik madenlerin petrografik özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
3. Endüstriyel hammadde kaynaklarının özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Metalik madenlerin petrografik özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
3. Endüstriyel hammadde kaynaklarının özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Petrografi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Kayaçların analiz yöntemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kayaçların analiz yöntemlerini açıklar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel ülke
bölge haritaları sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel ülke
bölge haritaları sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kayaçların analizindeki yöntemleri açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Metalik madenlerin petrografik özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
3. Endüstriyel hammadde kaynaklarının özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Metalik madenlerin petrografik özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
3. Endüstriyel hammadde kaynaklarının özelliklerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Mineroloji
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Kayaçların asal elemanları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kayaçların asal elemanlarını açıklar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel ülke
bölge haritaları sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel ülke
bölge haritaları sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Minerallerin cins ve türlerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Kayaçların asal elemanlarını açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Kayaçların asal elemanlarını açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili