| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 5 |
| Ünite |
|---|
| M.7.2. CEBİR |
| Konu |
|
M.7.2.2. Eşitlik ve Denklem |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
M.7.2.2.2. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi tanır ve verilen gerçek hayat durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 5 |
| Ünite |
|---|
| M.7.2. CEBİR |
| Konu |
|
M.7.2.2. Eşitlik ve Denklem |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
M.7.2.2.2. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi tanır ve verilen gerçek hayat durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 3+2 |
| Ünite |
|---|
| M.7.2. CEBİR |
| Konu |
|
M.7.2.1. Cebirsel İfadeler M.7.2.2. Eşitlik ve Denklem |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
M.7.2.1.3. Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. M.7.2.2.1. Eşitliğin korunumu ilkesini anlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
M.7.2.1.3. a) Adımlar arasındaki farkı sabit olan örüntülerle sınırlı kalınır. b) Değişken kullanımının önemi ve gerekliliği vurgulanır. c) Sayı örüntüleri incelenerek örüntünün kuralını bir değişken ile (örneğin n cinsinden) yazmaya yönelik çalışmalar yapılır. Örneğin ilk dört terimi 3, 9, 15 ve 21 olan bir aritmetik örüntünün kuralı 6n–3 olarak ifade edilir. ç) Günlük hayat durumlarında veya şekil örüntülerindeki ilişkileri örüntüye dönüştürerek kuralı bulmaya yönelik çalışmalara da yer verilir. M.7.2.2.1. a) 7 + 2 = X +3 gibi eşitliklerin bozulmaması için X yerine gelecek sayıyı bulmaya yönelik çalışmalar yapılır. b) Ekleme ve çıkarma durumlarında eşitliğin korunduğunu göstermek için terazi veya benzeri denge modellerine yer verilir. c) Eşitliğin her iki tarafına aynı sayının eklenmesi veya çıkarılması ve iki tarafın aynı sayıyla çarpılması veya bölünmesi durumunda eşitliğin korunması ele alınır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 5 |
| Ünite |
|---|
| M.7.2. CEBİR |
| Konu |
|
M.7.2.1. Cebirsel İfadeler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
M.7.2.1.2. Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
M.7.2.1.2. Örneğin 5 (x + 3) = 5x + 15 |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 3+2 |
| Ünite |
|---|
| M.7.1. SAYILAR VE İŞLEMLER M.7.2. CEBİR |
| Konu |
|
M.7.1.3. Rasyonel Sayılarla İşlemler M.7.2.1. Cebirsel İfadeler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
M.7.1.3.5. Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. M.7.2.1.1. Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| M.7.2.1.1. Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işleminde uygun modeller kullanılır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 5 |
| Ünite |
|---|
| M.7.1. SAYILAR VE İŞLEMLER |
| Konu |
|
M.7.1.3. Rasyonel Sayılarla İşlemler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
M.7.1.3.4. Rasyonel sayıların kare ve küplerini hesaplar. M.7.1.3.5. Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 5 |
| Ünite |
|---|
| M.7.1. SAYILAR VE İŞLEMLER |
| Konu |
|
M.7.1.3. Rasyonel Sayılarla İşlemler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
M.7.1.3.3. Rasyonel sayılarla çok adımlı işlemleri yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Çok adımlı işlemlerde hangi işlemin daha önce yapılacağı ayraçlarla belirtilir. b)Kesir çizgisi kullanılarak verilen işlemlerde, işlem önceliğinin kesir çizgisine göre belirlendiği vurgulanır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |