Bilim Uygulamaları(Yeni*)-6
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Meslekler ve Bilim
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MBU.BU 1.5.1 Fen bilimleri ile ilgili meslek isimlerinin yer aldığı bulmaca hazırlar.
Süre Bileşenleri
Sözcük avı, çengel bulmaca, resimli kelime bulmaca, sarmal bulmaca gibi bulmaca çeşitlerini kullanması istenir.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğada Bilim
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MBU.BU 1.4.5 Güneş sisteminde yer alan gök cisimlerinin (Güneş, Dünya, Ay, gezegenler) şekillerinin küresel olmasının bilimsel temellerini araştırır.
Süre Bileşenleri
Güneş sisteminde yer alan gök cisimlerinin birbiriyle olan ilişkilerini açıklamada bilimsel verilerden yararlanıldığını fark eder.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğada Bilim
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MBU.BU 1.4.5 Güneş sisteminde yer alan gök cisimlerinin (Güneş, Dünya, Ay, gezegenler) şekillerinin küresel olmasının bilimsel temellerini araştırır.
Süre Bileşenleri
Güneş sisteminde yer alan gök cisimlerinin birbiriyle olan ilişkilerini açıklamada bilimsel verilerden yararlanıldığını fark eder.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğada Bilim
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MBU.BU 1.4.5 Güneş sisteminde yer alan gök cisimlerinin (Güneş, Dünya, Ay, gezegenler) şekillerinin küresel olmasının bilimsel temellerini araştırır.
Süre Bileşenleri
Güneş sisteminde yer alan gök cisimlerinin birbiriyle olan ilişkilerini açıklamada bilimsel verilerden yararlanıldığını fark eder.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğada Bilim
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
MBU.BU 1.4.4 Günlük hayatta karşılaşılan bir probleme çözüm üretmek için doğadan ilham alan inovatif bir proje tasarlar.
Süre Bileşenleri
İmkânlara göre tasarımını çizimle veya üç boyutlu modelle ifade etmesi istenir.
Tasarladığı üründe işe koşulan uygulamanın bilimsel gerekçesini sözlü ve yazılı bir şekilde açıklaması beklenir.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğada Bilim
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MBU.BU 1.4.3 Doğadan ilham alarak üretilen ürünlerde bilimden faydalandığını fark eder.
Süre Bileşenleri
Pitrak tohumundan ilham alınarak cırtcırtın yapılması, yalıçapkını kuşunun gagasından ilham alınarak hızlı tren burnunun tasarlanması vb. örnekler üzerinden bilimin bu konularda nasıl bir işlevi olduğu üzerinde durulur.
Doğadan ilham alınarak yapılan bir ürün, yapı ya da strateji seçilerek öğrencilerden bu ürün veya yapının bilimle ilişkisini araştırması beklenir.
Doğadan ilham alan ürün, yapı ya da stratejilerin enerji verimliliği ile ilgili olduğunu fark eder.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Doğada Bilim
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MBU.BU 1.4.2 Doğada gerçekleşen bir durum veya olay üzerinden o konunun bilimle ilişkisini araştırır.
Süre Bileşenleri
Ortaya konan bilimsel gerekçeyi sözlü ve yazılı bir şekilde açıklaması beklenir.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü