| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 4 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
2.4. UYGULAMA: Antik Çatlatma Tekniğiyle Ahşap Tepsi Yapımı |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Ahşap boyama için model araştırması yaparak, tekniğine uygun tasarım yapar. Ürün ölçülendirmesi yapar. Tekniğe uygun renk ve desen tasarımı hazırlar. Ahşap ürünü boyar. Ahşap ürüne, çatlatma tekniğini uygular. Ahşap ürünü cilalar. Kalite kontrol yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 4 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
2.2. UYGULAMA: Örümcek Çatlatma Ahşap Kutu Yapımı
2.3. UYGULAMA: Timsah Çatlatma Tekniğiyle Ahşap Pano Yapımı |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Ahşap boyama için model araştırması yaparak, tekniğine uygun tasarım yapar. Ürün ölçülendirmesi yapar. Tekniğe uygun renk ve desen tasarımı hazırlar. Ahşap ürünü boyar. Ahşap ürüne, çatlatma tekniğini uygular. Ahşap ürünü cilalar. Kalite kontrol yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
2.1. UYGULAMA: Kolay Çatlatma Tekniğiyle Ahşap Tepsi Yapımı |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Ahşap boyama için model araştırması yaparak, tekniğine uygun tasarım yapar. Ürün ölçülendirmesi yapar. Tekniğe uygun renk ve desen tasarımı hazırlar. Ahşap ürünü boyar. Ahşap ürüne, çatlatma tekniğini uygular. Ahşap ürünü cilalar. Kalite kontrol yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
2.8. YÜZEY ÜZERİNDE ÇATLATMA TEKNİĞİ UYGULAMA İŞLEMLERİ 2.9. AHŞAP ÜRÜNÜ CİLALAMA YÖNTEMİ 2.10. KALİTE KONTROL YÖNTEMİ |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Ahşap ürüne, çatlatma tekniğini uygular. Ahşap ürünü cilalar. Kalite kontrol yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
2.6. TASARIMA UYGUN RENK VE DESEN SEÇİMİ 2.7. TEKNİĞE UYGUN ÜRÜNÜ BOYAMA YÖNTEMLERİ |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Tekniğe uygun renk ve desen tasarımı hazırlar. Ahşap ürünü boyar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 4 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
2.3. ÇATLATMA TEKNİĞİYLE ÜRÜN YAPIMINDA İŞLEM BASAMAKLARI 2.4. MODEL TASARIMI 2.5. ÜRÜN ÖLÇÜLENDİRME |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Ürün ölçülendirmesi yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 4 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
2.2. ÇATLATMA TEKNİKLERİ VE YAPIM AŞAMALARI 2.2.1. Boya Çatlatma Tekniği 2.2.2. Resim Üstü Çatlatma Tekniği |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Ahşap boyama için model araştırması yaparak, tekniğine uygun tasarım yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |