| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 3 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
2.1.3.3. Pandomim 2.1.3.4. Dramatizasyon |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Öykü / Masal anlatım yöntem ve tekniklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 3 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
2.1.3.1. Rol Oynama 2.1.3.2. Doğaçlama 1.Dönem 2.Sınav |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Öykü / Masal anlatım yöntem ve tekniklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
2.1.2.2. Materyal Kullanarak Anlatım 2.1.3. Öykü ve Masal Sonrası Çalışmalar |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Öykü / Masal anlatım yöntem ve tekniklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
2.1.1.3. Diyaloga Dayalı Okuma (Etkileşimli Okuma) 2.1.2. Öykü ve Masal Anlatma 2.1.2.1. Materyal Kullanmadan Anlatım |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Öykü / Masal anlatım yöntem ve tekniklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
ÖĞRENME BİRİMİ: ÖYKÜ (HİKÂYE) VE MASAL ANLATIM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ 2.1. ÖYKÜ (HİKÂYE) VE MASAL ANLATIM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ 2.1.1. Öykü ve Masal Okuma 2.1.1.1. Geleneksel Okuma 2.1.1.2. Dijital Okuma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Öykü / Masal anlatım yöntem ve tekniklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
1.3.3. Yaşlara Göre Kitap Seçimi ve Dikkat Edilecek Noktalar 1.3.3.1. 0–3 Yaş Grubuna Uygun Kitap Özellikleri 1.3.3.2. 3–6 Yaş Grubuna Uygun Kitap Özellikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Çocuk yayınlarını araştırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 3 |
| Ünite |
|---|
| Konu |
|
1.3. ÇOCUK YAYINLARI 1.3.1. Çocuğa Kitap Okumanın Önemi 1.3.2. Çocuk Yayınları Kullanmayı Alışkanlık Hâline Getirmenin Önemi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Çocuk yayınlarını araştırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
| Öğretim Teknikleri |
|
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |