| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 2 |
| Ünite |
|---|
| Evrak Tasnif İşlemleri |
| Konu |
|
5. Dosyaların Arşivde Saklanma Koşulları ve Yasal Süreleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Dosyaların arşivde saklanma koşullarına ve yasal sürelerine uygun olarak işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Dosyaların saklanacağı yer seçiminde dikkat edilmesi gereken kurallar ayrıntılı bir şekilde anlatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite |
|---|
| Evrak Tasnif İşlemleri |
| Konu |
|
5. Dosyaların Arşivde Saklanma Koşulları ve Yasal Süreleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Dosyaların arşivde saklanma koşullarına ve yasal sürelerine uygun olarak işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Dosyaların neden arşivde saklanması gerektiği örnekler ile somutlaştırılarak anlatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Evrak Tasnif İşlemleri |
| Konu |
|
2. Dosyalama Sistemleri ve Süreci |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Dosyalama sistemlerini, sürecini açıklar ve uygular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Dosyalama sistemlerinin her biri için ayrı ayrı uygulama yaptırılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Evrak Tasnif İşlemleri |
| Konu |
|
4. Mesleki Program İçerisindeki Dosyalama ve Doküman Yönetim Sistemi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Mesleki Program içerisindeki Dosyalama ve Doküman Yönetim Sistemini kullanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • UYAP Doküman Yönetim Sistemine hangi kamu kurum ve kuruluşlarının entegre olduğu belirtilir. • Dosyalama işlemleri DYS üzerinden yaptırılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Evrak Tasnif İşlemleri |
| Konu |
|
4. Mesleki Program İçerisindeki Dosyalama ve Doküman Yönetim Sistemi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Mesleki Program içerisindeki Dosyalama ve Doküman Yönetim Sistemini kullanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • UYAP Doküman Yönetim Sistemi’nin tanımı yapılır. • UYAP Doküman Yönetim Sistemi’nin genel özellikleri maddeler halinde açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Evrak Tasnif İşlemleri |
| Konu |
|
5. Dosyaların Arşivde Saklanma Koşulları ve Yasal Süreleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Dosyaların arşivde saklanma koşullarına ve yasal sürelerine uygun olarak işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Dosyaların neden arşivde saklanması gerektiği örnekler ile somutlaştırılarak anlatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite |
|---|
| Evrak Tasnif İşlemleri |
| Konu |
|
2. Dosyalama Sistemleri ve Süreci |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Dosyalama sistemlerini, sürecini açıklar ve uygular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Dosyalama araçları tanıtılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |